Re: [国小] 公费分发待半学期想离职

楼主: leonardoyeh (花与人间事一同)   2016-10-22 13:09:02
※ 引述《majidog (路在后方)》之铭言:
: 各位版友好
: 我是今年公费分发至偏乡任教
: 至今已过了三个月
: 担任科任以及教学组长
: 压力非常之大 我知道要考上正式真的很不容易
: 但是因为人际压力的关系 加上个性真的很压抑
: 突然觉得很想逃离这一切 也曾经很想有自杀的念头
: 但是我没那个勇气 因为我总想到我的家人
: 我总在想 除了归去还有很多办法吧
: 所以我想到的只有 撑到这学期然后离职
: 不知道我该如何提出辞呈 要跟学校如何完整的交代呢
: 我想去过别的生活 而不是生不如死
我放弃过公费生的资格,且我常踩到地雷,
所以我想我应该可以回答你,文长。
我是91年实习,前一年正好是代理抵实习的末届,
因此我们就是月领八千的实习教师。
那时我的实习学校共有11个实习教师,2男9女。
基本上各县市都有一个实习教师上课的标准,
上学期的规定是不得超过9节课,下学期则是16堂课。
学校配给我的辅导教师是一位资深教师,
我印象中导师那时一周21节课,但因为她帮忙带国乐团,
因此减了一堂,共20堂课。
辅导老师可以选择要把多少课交给实习教师来上,
而我的辅导老师,就是规定多少你就上多少的那个类型,
因此上学期我一周就是9堂,其他时间,就是各处室轮流实习,
下学期开始到五月底,除了星期一因为我需要行政实习外,
其他周二到周五的课全都是我上。
我是我们那届实习教师当中,上课时数最多的一位,当然,
为了学习,学生作业也都是我改。
此外,我必须帮忙带合唱团、国乐团,支援篮球队,协助舞蹈团。
每次我开完会,帮忙把薪资条拿给我的辅导教师时,看着上面六万多的薪水,
我心里都充满辛酸,因为我做了许多才领八千。
工友需要帮忙的时候,就是我和另一位男老师一同协助,
这也是男老师难以避免的工作之一,粗重活我们都必须帮忙。
那时各处室许多老老师不会使用电脑,都是我们在帮忙打字,
整理档案,建档归档,做成果报告。
我常在想,我们究竟是在实习还是当廉价劳工?
许多老师明明没事就是不愿意动手做,却只是告诉我们:
“年轻人就是要趁年轻多磨练!”
那时我总是很想回复他们:
“趁你们年纪大多做一些,不然退休后就不能做了!”
但实习分数在人家手上,也只能摸摸鼻子认了。
我从踏进师院开始就为了当好一名教师而准备,
但原来教育现场是这样,有许多现象我不太想去提,
所谓的实习就是提早适应这样的环境。
我不知道这是不是我要的环境,一个自己要付出一辈子工作的地方,
我需要弄清楚自己究竟想要什么,所以我选择离开这环境,
我认为如果我真的对教育有这么大热忱,我就会考回来。
然后我出国留学唸研究所,唸得是TESL,学费真的很贵,
还好有奖学金cover大部分的支出,周末就到当地的中文学校
去教中文赚点外快,也因为对命运的疑惑,顺道学了八字和测字(文人末路),
有次还帮一名土耳其明星看了手相(这又是另一个白烂故事了)。
我觉得长见识这点真的蛮重要的,我们其中一个课程是field experience,
然后我彻底了解国外实习和当时国内实习差别在哪。
我那时的实习是真的作为一个实习生,跟班观察纪录不同课堂上老师的教学,
之后随时可以提问,每周在课堂上和其他同学讨论所见所闻以及下次观察的重点,
我们不会被叫去打杂,学校也不会把课务丢给我们来上。
然后我慢慢能够体会我们什么都学半套,也忽略了不同的文化
应该有不同的配套措施,教育从来就是潜移默化,最怕躁进。
回国后,我在大学兼任教了几年书,也教研究所的外籍生中文,
有时也会去国高中带音乐班的合唱课,空闲还会回小学代代课。
所以基本上是从小学到研究所都待过了。
几年的社会历练打滚过后,
我确认教育是我最能够发挥也是利益最多人的天赋能力,
所以我决定要回到小学的教育现场,我先是去了一间私校当ESL教师,
我必须说,国小真的是我的地雷股,我真的很会踩雷。
总之,我兼任训导组长,一周18节,学校当时没主任敢来,就是一人处室,
除了教师没变外,外籍教师来来去去,一年中换了12个行政人员,包含校长。
每天要面对的都是家长的质疑,校长每次都自动帮我升格,说请主任跟你们谈,
但其实我们根本没有主任。
为了节省经费,我们也常被要董事长求共体时艰,有时还要配合去招生,
我也慢慢了解所谓的私校就是非营利事业,但本质就是以营利为目的的机构。
但我觉得这些孩子的父母,社经地位都不错,其实不太需要我,
且因为兼任行政,申购的物品往往跟采购买回的不一样,我担心出事,
于是之后就离职了,校长后来还找了我几次,希望我能回任,
我是蛮感谢他重视我的,但我觉得真正需要我的,是那些没有资源的孩子,
于是我就考回公校了,就如我当年放弃公费时所想的,
如果有一天我真的想回来,我就考回来。
目前是英语科任,兼带乐队,所有英语相关比赛都要负责,
带的年级是:12456
这个过程大概十年,我不知道你有没有心理准备?
我的同学们许多都在当主任了,他们总会亏我当初不放弃公费,
现在搞不好跟他们一样都是主任或是老鸟,人家哪会排那么多活动给我。
但人生是这样,任何选择都是一段过程,其实没有对错,也没有绕路这种事,
我们太习惯用结果论去看待事情,所以符合社会期待的就称为好或对,
不符合社会期待的就觉得是在浪费时间,但其实人生的尽头就是死亡,
死亡了是能带走什么?两手空空的来,两手空空的去。
所以重点还是我们经历了什么,并且从我们所经历的事件学到了什么?
想通了这一点,想尝试就去尝试,想做就去做,但前提是不要后悔。
就如同我自己,如果没有这些年的经历,我不会像现在这么坦然的面对许多
不合理的现象,我不会发现自己被这么多框架束缚,我不会时时反省自己,
我不会发现自己这么容易受人影响。
所谓的自由,是摆脱自己心灵上的束缚,也不是让自己活在他人期待当中,
当你能坦然面对自己,那无论在怎样的工作环境下,你都会知道自己应该怎么做;
否则,就只是单纯的逃避,那样,最后等待你的必然就是懊悔了!
作者: foralice1212 (小狐狸饼干)   2016-10-22 13:36:00
很棒的分享,我喜欢妳对人生经历的体悟!
作者: goallessdraw (goallessdraw)   2016-10-22 17:21:00
为自己的的决定负责,佩服!
作者: chencheifang (方)   2016-10-23 01:05:00
好棒的分享!
作者: candyrain821 (静谧.祕境)   2016-10-23 10:00:00
想不到实习老师这么血汗!学校之间做法差蛮多的。

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