※ 引述《email9527 (想也知道)》之铭言：
: 既然您知道这是两件不相关的事情
: 那您在跳脚什么??
: 报纸新闻当然要写些有争议性的东西
: 这不是低智商 这是高智商 因为这样才有点阅率 才有广告收入
: 蠢的不是记者 蠢的是把这些为了点阅率加油添醋内容当真的人
: 马路要不要铺平 跟要不要淘汰不适任教师这是两件事
: 如果什么事都要等马路铺平才能做 那我先洗洗睡了
: 你自己都说了 不管老师怎么做都会有人看不爽
: 这是废话 人多了自然什么意见都有 想着要做到全都满意这叫乡愿
: 如果家长随便检举个毛 就要开教评会
: 那是你们学校没肩膀 找你们主任校长去
: 就算开了又怎样 教评委员一半都是理盲吗??
: 现在是被告就很丢脸的年代吗??
: 待在教务处那几年 每周都有1999 so what ，就官话回应阿
: 家长投诉教师公费出国为何可以带家属 不为什么 因为家属自费阿
: 家长投诉为什么我孩子的班在离厕所最远的 不为什么 随机的阿
: 回应脑残问题也是行政工作之一咩
: 你前面都说不适任教师难以认定
: 对阿 所以你跟我在某些人心中都有可能不适任
: 因为外界仇师所以就更不淘汰吗 这两件事有关连性吗?
: 所以怎么办 那就订出客观的条件来啊 很难吗??
: 1.明定上下班时间 教学组长表示欣慰
: 2.抽查到班时间 不再拖拖拉拉
: 3.每N年专业笔试，连续两年未达1%列入辅导
: 4.交叉问卷，教育部派小组主动入班观察
: 很难吗??
: 很难 因为没人支持我 QQ
: 忘了再补一个
: 5.代理教师担任行政 校长考绩不得为甲
真的夸张，你就从头到尾没看出重点阿，
“教师评鉴喊停 谁来淘汰不适任教师”
这种摆明假新闻就是用来让大家骂老师用的，你还要去检讨自己...
真的是很糟的队友。
相信假新闻的人就是多，
写新闻的就是不管你怎样，就写假的。
低智商容易被骗，以为扣了钱，
钱就会到他们身上，或公共建设上，
但其实如果这笔钱会回馈给大众，
那马路早就铺好了，你还是以为我在说什么铺马路，
这笔钱只会从你不知道的路线流进官员老板口袋，铺马路也是一个方法。
真得拜托，你到底知不知道为什么马路永远铺不好？别告诉我你不知道那是故意的。
你该不会以为大众建设都盖那么久也都是因为真的需要那么久吧？
媒体每天放新闻，
只是为了转移没钱的根本原因，
笨蛋相信了，以为问题出在这，
就只会一直往错误的方向进行阿，
扣了你我的钱，炒了一堆老师鱿鱼，
同样的问题照样不会解决，
新闻照样每天告诉你这些东西没做到，
从此窗口破了，政府给你的承诺从此不必遵守，大众也支持政府信口开河，
骗到帮政府工作的人，大家笑哈哈。
举个例子18%已经没了，到现在还不是每天说大家有18%，这真的有很难懂吗？
不适任教师的问题跟退休年金一样，
你跟着媒体起舞，去假设这件事情是有问题的，
他就会变成是有问题的。
一个原本根本没问题的人，如果有人恶意要质疑你，
如果跟着质疑你的人起舞，去寻找自己的问题，
人家不会觉得你是个会反省的人，只会觉得你真的是个有问题、解决不了问题的人。
你所提出的东西，比如上下班准时，你以为很客观？真的是搞笑了，
即使你做了，媒体还是会写你没做阿，
你因公出差，被人拍到送到媒体，媒体会先写你翘班，
你拼了命证实你没翘班，最后证明了，媒体也不会甩你阿，
而对大众来讲，你就是翘班阿。
下次你又出差，
媒体“老师常态性翘班，到底谁来管？”
又能引起你很多共鸣。
然而，老师上班时间部份真的有什么问题吗？
如果真的有老师上课时间跑掉，
学生家长马上就会发现阿，
如果老师上班时间离开，有不爽的家长发现，也会马上检举，
老师没备课，上课很烂，家长也会想办法检举，
你说什么准时不准时的，
爱混的老师打了卡，那些时间还是在鬼混而已。
你觉得这个部分改，
因为你看到很多“看起来很闲”的老师，被误导而产生了共鸣，
你以为问题出在这，但是之后还是会一直出现“看起来很闲”的老师，
而忽略了真正的问题是在别的地方。
譬如说，那个老师做事情就是快又准，
只是他又长得机歪了点，平常也不太想鸟你让你对他印象很差，
别人事情做得轻松又快，你也不会发现，因为基本学校不会有什么
很厉害的事情发生。像电脑老师，可能写了个很难的程式给学校常态性使用，
学校本身的办事效率因此大增，他也因为会设计程式，所以有些东西处理起来特别快，
你根本不知道，觉得这个程式用起来很正常，你也无特别感觉。
甚至抱怨那个老师怪怪的，对学校没什么贡献，学生也不是很喜欢他。
但是每次看到媒体写老师很闲的时候，你就会想到那个电脑老师。
离题了，
这些本来就都是假的问题，是政府放给低智商攻击的烟雾弹，
你去改它，你只是被骗了，只会显示你承认你自己是有问题的，
对我们所有人一点鸟帮助也没有，对学生也不会有帮助的，
但是窗口破了，从此大家觉得问题出在你我身上，不断整肃我们，
然后问题不会解决，因为问题不是出在这个部分。
不要被误导，
去翻翻教师法，本来就已经算是OK的法规了，
近年来家长也很懂得告，
你若真的很扯不适任，没有那么好躲过。
一直告诉你这些东西有问题，只是要掩盖真正的问题，
所以这些问题不会有解决的一天。
何况还有一些模糊法条，
这些法条本来就是为了以防万一而故意定得模糊，
根本就是随便都能让你走人，
只是庆幸这东西没有流入某些人手上，
我也不想说得太清楚，
你越去掉入陷阱，就准备把自己的权益拱手让人吧，让给本来就比你更有钱的人。