※ 引述《numb678 (虾虾)》之铭言：
: 小弟今天报了中市某校的数学代课三招
: 稍微聊了一下
: 同时报的还有三位刚实习完,没代理代课经验
: 一位大叔感觉经验丰富而且学校也很好
: 小弟大概两三年经验
: 最后正取备取都是三位年轻人…
: 我以为大叔是最有希望的说
: 想打电话问一下不适合的原因来改进
: 这种情况各位觉得会有回应吗
说一下自己的经验
代理通常有两关 试教与口试
口试是掌握在自己的手上
而且代理口试通常和正式口试会问的不太一样
（如果代理要内定，大概在口试这一关评低一点就差不多了
因为评低一点 去申诉大可以用“教育理念”与本校不合
就可以弄过去了）
代理考试的时候
有空我会留到最后
通常只会问试教的评审
一来这个对将来考正式比较有用
通常评审评完分了
我会客气的过去说：老师您好，我是刚刚的考生
不知方便请问老师，我刚刚的试教内容
是不是有需要改进的地方
不知道是否能给我一些建议
如果试教的老师肯给
那就赚到了
试教的老师说的敷衍甚至谢绝回复 那就算了
其实有时候没考上正式教师甚至连代理都没上榜
代表自己的试教可能有自己没有发现的茫点
多听别人的意见调整会比较好
向我一开始教的时候
是把试教教得向正式上课一样
因为还没考上教师证前
就上台上过课扛过进度了
(我想有一些版上的朋友甚至也在补习班上过)
所以就觉得15分钟
就应该要上15分钟的进度
经过一些老师的指点才知道 试教真的不是在赶进度
内容清昕 掌握节奏才重要
毕竟要拼进度谁不会？
但是说的清楚才能让评审知道你的底啊
希望对大家有帮助！ <(_ _)>