http://udn.com/news/story/9/1762628
全台有2000多所小学的学生数在百人以下，500多所小学的学生人数不到50人。立法院教育
文化委员会召委黄国书小学的母校，位于南投县鹿谷乡的秀峰国小，当年他读秀峰国小时
，全校学生有7、800人，现在只剩下29人，他也很担忧，母校有一天会从人间蒸发。
教育文化委员会今天举办“偏乡教育法”立专法公听会，黄国书也提出一个草案版本，今
天邀请了陈超明、詹志禹、志周弘、冯朝霖等多位学者专家、TFT(为台湾而教)执行长刘安
婷、全教总理事长刘钦旭、樟湖生态国中小校长陈清圳、兰屿乡朗岛国小校长胡龙雄等人
出席讨论。
黄国书表示，希望这个会期能将偏乡教育专法入委讨论，改善偏乡教育环境。
立法院教育及文化委员会今天举办偏乡教育公听会，跨党派等人提出的“偏乡教育法草案
”，拟设置“偏乡教师证”，选用适才适性、且愿意长久投入偏乡教育的师资。
偏乡资源不足、环境较缺乏诱因，员额编制不足，学校很难聘到老师，即便聘到老师，也
很难留住，人员流动频率过高，严重影响受教者权益。
为了创造更多诱因，民进党籍立委林岱桦、邱志伟、谷辣斯．尤达卡（kolas yotaka），
以及国民党籍立委柯志恩、陈学圣、孔文吉共同提出“偏乡教育法草案”，获得多位跨党
派立委连署。
草案中第13条提到，偏乡地区中小学的专任教师，“得（指：可以）”聘用具偏乡教师证
的教师担任，不受教育人员任用条例限制。
草拟中的偏乡教师证，依县市核发，不得跨县市使用。提案立委认为设置“偏乡教师证”
，与一般教师证有所区别，并给予必要的福利津贴，才能鼓励更多优秀教师投入偏乡教育
。
对此，全国教师工会总联合会认为，偏乡教师证有没有必要，应被“严格讨论”。如果要
设，也不能降低师培强度，确保师资品质。