※ 引述《ottokang (猫猫的大玩偶)》之铭言：
: 说真的不懂一堆人为啥看到新闻标题就立刻评论
: 教育部明明就有澄清稿 http://goo.gl/cDE0wL
: 一、第三学期课程以尊重家长及学生意愿为前提，采学校自愿性申请、教师及学生
: 自愿性参加，系提供家长于暑期中规划学生活动的另一种选择，爰无国中小暑
: 假只剩3周之情事。
师生的确是自愿性参加 不过学校自愿性申请??
只要县市教育局处要求 哪个能做的学校不敢做的??这就叫做自愿性申请??
: 二、本试办计画并未改变现行学制，系于暑假期间提供学校依据在地特色、学生需求
: 及社区资源，规划二周至四周，总计不超过八十节之课程；且为达本试办计画中
: 扩展学生学习视野、增进学习兴趣之目标、避免增加学生学习负担，学校所规划
: 之课程中活动式课程不得少于50%。
这个第三学期今年就试办过了
记得没错的话 今年每天都是半天
但是活动式课程并不等于活动课程 还是有可能会在教室里
例如说利用电脑做主题报告 也是一种活动课程
或者是说用“主题教学活动”的名义上课程 也是有可能的(趁机试验翻转教室(误))
根据今年试办的情况
一个礼拜大概有两节体育课 其他课程的安排也满神奇的
例如说乡土课程 但是是上很像社会的地方文史课程
例如说国语课程 其实是另一种的“国语加强班”
所以说....这样能拓展什么学习视野 很怪
: 三、有关师资部分，本试办计画落实师资开放原则，授课师资不限原学校教师，校际
: 间可相互交流，亦可聘请具专长之学者专家、大专志工、海外返国青年及相关专
: 长人员等担任师资。
可是教育部 学校只会找校内老师来上课啊
找不到就千拜托万拜托 不然就是找代理教师跟行政人员充数
到最后衰的也不会是正式老师
都是那些七月已经奔波很久 结果月底还要上第三学期的代理老师们
而且还只算钟点而已。
不对 导师算半天日薪 约700元台币。
: 四、本试办计画所办理之活动经费由教育部国教署全额补助，104年度受理全国约100
: 所学校参与试办，除补助教学人员钟点费、教材费、杂支等，偏乡地区另补助交
: 通及午餐费。
这点的确没错 但是是永远的吗？
真正要办理的时候 谁要支付多出来的这些钱？教育部？县市教育局处？
: 五、本试办计画已召开跨部会会议并征询县市及部份学校代表之意见，后续将持续征
: 询相关民间团体之意见，以凝聚共识。
: 第三点跟第五点的废话就不讲了，所谓的第三学期
: 就只是更多的育乐营而已，说真的就是学校开的暑期安亲班
: 会不会活动课程变成智育课程，我不知道
: 会不会自愿参加变强迫参加，我不知道
: 会不会全额补助变成县市自筹，我不知道
你不知道还可以发那么大篇幅的文章 真是太厉害了
: 但是，就目前这个计画的内容
: 是报纸说的“国中小学生明年的暑假变短了，最多只放三周”吗？
可能
当它确定要施行的时候 就不会是自愿性的性质了
: 是张大春说的“无脑教育部，把孩子锁在起教室”吗？
可能
如同我说的 活动性课程不等于活动课程
所以我用个“主题教学活动”也可以过 还是一样锁在教室
: 是全教总说的“片面决策，变相任意加课，调整课程与校园作息”吗？
可能
你有看过教育部主动跟全教总“讨论”过任何一个会改变教育现场的政策吗？
教改？基本学力测验？九年国教？十二年国教？第三学期？
: 最后，马英九该为了暑假消失而呷赛吗？ http://goo.gl/WT9yLX
如果是马迷来护航 可以回相关版面吗？
: 要讨论这个政策能不能实行，有没有效，师资哪里来，我觉得很OK，政策本来就要讨论
: 但是讨论一个不存在的稻草人政策，我是不知道想干麻
: 说真的，教育部与其发没人会去查的新闻稿，不如把整个计画公告出来
: 让大家好好看清楚，省的在那边靠新闻内容来讨论政策
: 还是教育部天真到相信台湾媒体忠实报导的能力？
: （我是找不到计画，有人找到欢迎提供）
如果来灭火的话 麻烦回相关版面
如果来讨论的话 麻烦懂一个现实面
“我可以用冠冕堂皇的理由搪塞上面让我开第三学期又合法不用出钱，多好！”
(做成果的时候拍的照片谁看得懂在上什么 有小孩的学习单就是课程内容证明)
所以说～
包装一下 国语课就可以变成语文育乐营
包装一下 社会课就可以变成地方文史课
包装一下 电脑课就可以变成资讯夏令营
国小可以这样做 国中呢？
那我可不可以这样做？
包装一下 国文课就会变成实验教学活动课程
教材“刚好”用的跟下学期的课本内容有关(甚至一样)
上课内容“刚好”跟普通平常上课差不多
那学生呢？不用钱的先修班 家长会说“多好！”
那老师呢？如果学生大部分都来 老师能说“不”吗？
这些都可以被说成是“自愿” 因为上面也不会知道到底是自愿还是被逼的
没有一个良好的配套 就在做试办 这点本来就该惹人非议
因为试办只是个过程 要堵那些反对派的嘴 让他们找不到程序不完备的理由
可是什么配套都没有 如果真的让他糊里糊涂的过了试办
然后说试办状况良好 说要开始真正施行的时候
这时候还可以发声说“没有配套我反对”吗？
我觉得大家要仔细想想 多看相关资料再决定要支持还是反对吧～