我只想问为何不能哇哇叫，这位学生努力唸书希望考进在自己家附近的一中，
且他也有那个分数能力，当他会考完全没错且作文六级分，试问如果是你这样
拼了三年后，你会甘心录取较后面的志愿吗?
今天新闻也报了一位妈妈，她的小孩录取的是较后面的志愿，原因就在于怕落
榜，而她的小孩可能不像这位状元一样还有能力拼特招，所以只好就只能保险
填志愿了。
我想说的是这个制度，根本无法适性选填，而且严重冲击国中教育端，要怎么
去教育孩子，当孩子们发觉70几到30几是同一个range叫B时，各位觉得孩子的
学习会往M型的哪个方向走呢?
的确，你可以说那个状元自己没把多元学习的部份分数拿足，我必须说一来他
们是第一届，你以大人的角度希望一个全心全意唸书的学生，能多快去适应
改变要去抢干部、拼记功嘉奖、还要锻练体适能、考英检、还要参加竞赛，
就我在国中教育现场看到的，多数孩子特别是这一届的考生，实在很倒楣，根
本都没调整到原来要上想上的学校，要做那么多事。
一个根本事前无法预测落点的升学制度，怎能适性选填呢?
基测时代，分数出来，要上高中的就大约知道会上哪里，要上高职的就
来比较想读的学校以及想读的科，怎么想都比现在的还要适性。
有人说落榜状元就适合考特招，可是，瑞凡，明年可能特招会取消呢!
那么再来个会考高分低就或落榜，就适性来说，各位觉得他们适合去唸哪里呢??
现在那92%左右的录取中，有多少是满意自己现在录取的学校呢?
以及各位教师与家长，未来你要怎么教育你的孩子呢?
当认真读书的学生，因为认真读书而受到严重的打击挫败时，
请不要再支持这个教育制度，请仔细想想，
台湾社会已经准备好成为一个学生不用认真学习的场域了吗?
千万不要天真的以为当学生不用为了考试努力学习以后，他们就会快乐学习，
就会探索自己、开发未来的可能性，看看会考后的学生，以后会放大成三年
都是那样子，因为顶尖的都往私校去，中后段的学生，反正大家都是在B有什么
好拼的呢??到时再进一免二免的乐透里去跑就好了。
的确适性阿，让该留在社会底层的还是留在社会底层，阶级越来越不会流动，
这就是完全没准备好的12年国教，将造就的台湾社会吧!
孩子不唸书了要干么?玩囉，玩学习?学习玩?想太多，就是玩!现在已经玩
很疯了，自此以后，更可名正言顺的玩。唸什么，随便猜都么有B。
然后有一天他发现他其实已经落到C，但也已经回不去了。
而他也无所谓，因为不努力已经很久，所以不会努力了，不知道怎么努力了。
我可能是危言耸听，其实一年多前我在这版上批12年国教时，也常希望自己
是危言耸听，真的，很希望我讲的这些负面不好的都不会发生。