请问目前有家长或朋友小孩有就读虎山国小，
是不是不好进去？抢破头
（听说很多贵族小孩在那就读）
之后毕业，升上国中衔接的上吗？
题外话：旁边正在兴建的是双语幼稚园吗？
谢谢
★以下为加强提醒请勿删除★
1.发文前请详阅并遵守板规
2.本类别为提问专用，限台南特定相关事件资讯
认定方式：问题的内容条件 而非发文者的居住地
3.请参考 #13wWJAy2 (Tainan) [公告] 关于问问题与回答问题
a.是否先做过功课？(爬文+精华区+孤狗)
b.把参考的资料贴出来，提出不懂的地方
4.若文章内容条件与台南无相关将不通知直接删文，注明区域也方便板友提供资讯
(哪里&PO在台南板≠台南点）

蚊子很多

是实验小学，蚊子超多没错。

总量管制学校

一个没有爱的实验小学，原本也以为是多么好的理想学校，朋友的孩子是有拿身障手册的自闭儿，一年级要升学前，学校就有人去家里劝退，一直说资源不足，建议请转校，难道身障学生难道就没有自己的授教权......整个态度就是认为这个孩子会给学校带来麻烦......

若是有身障手册的孩子还是建议大学校,行政上有特教组及及学习班,可以提供较多的学习辅助及学习支援像是虎山小学校没有辅导室特教组等行政编制,帮助相对较小

目前在扩建，都在仁德国中上课的样子

真的看很多有严重拿手册还坚持要是普通班的家长，每每看到孩子得不到良好的照顾，便觉得可惜。虽说现在是小班制，但普通班还是有近30个学生啊！如何好好照顾这类学生？让孩子去适合的班级，真是真正为小孩好。

我自己在实小上班 班上就有特教小孩，但学校资源真的不够，他在班上也不太能适应，学习的内容也不太能跟上，还是建议特教小孩能够到专门学校上课才是对他比较好的帮助

孩子有困难还要硬去请人用爱包容，如果因为一个孩子让其他孩子受影响，岂不自私行为？

对 事实上特教学生对一般生导师就是麻烦你以为那边没什么社会经验 好不容易考到老师的人 会有多少经验能辅导特教生进入一般生世界成长 恐龙家长啊

特教生怎不去特殊学校上学 一般学校资源不足也没错硬收了特殊生 结果发生问题又要怪学校吗

没有特教师资能完成iep吧，把小朋友送去真的是对对她最好的吗还看过家长想把中度智能障碍小朋友转去普通班，还特地去找议员来施压 唉

今年国小新生报名时 有听说还没招满 目前我想也招满了，毕竟名额很少

领有身障手册的孩子建议至资源丰富的大校就读，这样的说法很正确啊

之前幼稚园小班时有遇过不会讲话,很难沟通的小朋友,后来家长把她转去专门的学校,大班时又遇到她,已经变的跟一般小朋友一样,说话沟通都没问题,真的很为她感到高兴,愈小到专门的学校愈好,这样比较不会影响到她的未来,我本来也以为有问题的孩子就只能那样这样保护着长大,现在才知道专门的教育原来这么重要.

特殊的孩子本来就是应该送到专门的班级，不是要排挤他们，而是他们的学习情况跟别的孩子不同，老师要顾你的孩子的受教权那别的孩子呢?不可能每次他病情发作就要全班停下来等他，资源不足是指他们没有特教老师，有问题他们也没办法处理，这样对孩子真的比较好吗

记得，安亲班..班内有位特殊的孩子(小一)..小朋友的妈妈..无法接受自己的孩子异于常人..硬是让自己的孩子与一般的孩子一块儿学习..搞到最后，孩子、师长甚至是孩子的妈咪..压力都很大..所以，几年后..孩子的家长还是将孩子送往适合的环境就学..这..跟..学校有爱与否根本无关..让孩子在不适合的环境下就学，才是..剥夺孩子的受教权ㄅㄚ..