※ 引述《maymoon (maygo)》之铭言：
: 七岁女儿不知道为什么想学小提琴
: 家长都没有学过什么乐器
: 而且她提过几次
: 想说是不是先找一下有没有试上课程来确认她有没有兴趣
: 请问
: 七岁小一新生适合学小提琴吗？
: 学小提琴前有需要先学钢琴吗？（网络上看到有些说需要有些说不需要）
: 台中这边有推荐哪些可以去试上看看的地方吗？
: 真的有兴趣是要一对一教学？还是小班制教学（有伴，同侪效应）？
: 问题有些多，再麻烦大家了
: 谢谢
首先
1.要不要先找试上课程?
A:
如果本身有琴或是借的到那就没差 没有的话看机会成本打算抓多少
坊间有些学琴附/送/买琴的音乐行
不过琴本身的品质就...不要太在意
觉得要试上就试吧!不过要先找到愿意的店家
(一般都是要你先买一个月的课啦)
2.七岁适合学小提琴吗?
A:
以物理方面来看的话 7岁小一 可以使用1/16 或1/8 或1/4
当然实际上还是要看学生本身手长
以认知来看的话 台中最老字号的光复国小音乐班3年级招收新生
因此多半有志于此的小朋友/家长多半最迟在小一就会开始启动学习排程
3.学小提琴需要先学钢琴吗?
A:
纯培养兴趣的话:不需要 但有亦无妨
钢琴是一个键固定一个音
小提琴初阶即是用手指在指板找寻音准 中阶开始则有转把位的需要
走正统音乐班路线:有主副修问题 因此会学到
4.台中这边有无推荐的?
A:
其实就多看多听多试 毕竟每个小朋友能接受的老师也不一定一样
每个家长的目标也不一样
不然就跟健身房一样先找近的吧
毕竟说不定玩个1个月就不玩了
初期按弦确实会让蛮多小朋有打退堂鼓的
重视基础的老师更有可能前1个月都不摸琴
5.真的有兴趣是要一对一教学？还是小班制教学（有伴，同侪效应）？
A:
端看于兴趣到哪里?
要走正科 就是1对1 (入校后就会有乐团)
小班制（有伴，同侪效应）？
这个...你有没有听过入_ _团3年 结果连唱谱都不会的...节拍也算的零零落落的
还有学了4年 拉到篠崎第六册 然后换个省交(雾峰那边那个,现在叫国台交)的老师
结果从第一册第一页重新开始...
6.总结:
其实家长心态开放 不要给小朋友太大压力的话
平时能让小朋友试着专注在某个事情上
逢年过节说不定又可以上台表演达到成就感满足
学小提琴当娱乐是个不错的选项
对了!基本唱谱工作做的好 通常卡拉ok也不会太难听 给你参考
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