身为大家的姐姐需要具备的条件是什么呢？
想必是仅仅存在着就可以让整个团体获得勇气，在必要的时候可以出来领导大家，成
为众人的路标。
而且最重要的……是年纪不能相差太多。
不然不就只能当个阿姨了吗！！！
用衣角拭去眼角的泪水，整理破碎的内心。
米丝儿不会被打败，可是在名为岁月的壁垒之前，即使是歌风亦然束手无策。
我的确是比起小鬼头们大上了一些，可是绝对！绝对没有想像中差距那么多！
身为一个姐姐，便要具备有容乃大的精神，所以我不会责备小朋友的童言童语。可是
应该认识到的事实，还是必需要好好说明白才可以。要是没有好好的把“年轻”姐姐的事
实传达出去的话，误会看来是不会消失的。
我是……大家的姐姐！
是年轻的姐姐！
我……
“呀，不然，大家来打个赌吧呗。”
“啾…………”
听到某个小孩子的声音，原本想要讲的什么东西被我硬生生吞了回去。
奇怪？我刚刚是要说什么来着？
“打赌叽？”坎达在一旁饶富兴致的回答著。
而姆妞则是头顶着一个大大的问号，似乎也跟我一样搞不清楚状况。
“你们能把那叶子打下来，我们就告诉你那个地方喔。”
于是场景回到了小槽当中。
错综复杂的龙树上头有些地方是宽敞而平坦的，有些地方则是枝条层层缠绕，画出了
三度空间的美妙交错。这个地方是枝条分岔处的小凹槽，孩子们聚集在这里，用小沙石丢
掷著高处的连树枯叶。
三名歌风到来之后，活动一时中止。不过看来现在，这个游戏又要再度开始了。
“这种条件不会太容易吗…。”那个看起来满腹浊水的女孩如此碎念。
“那叶子吗叽”
至于坎达，游刃有余的样子。
一下子就成为孩子们的注目焦点，看来这就是所谓的个人气质呢。
“先说好喔，食言会很恐怖的叽”
露出了自信的笑容，看来坎达整个鼬进入认真状态的样子。
饶是如此，小孩子们也不甘示弱的说著：“有工作就有报酬，家训哒呗。”
“别忘了阿叽”
看见坎达的样子，让我不禁有种凭借著身体优势的大人，在小孩子面前炫燿的样子。
其实感觉还不坏，就是有点“真没办法呢～”的感想。
所以我拿出了笔记本，开始在上面写下准备要给帮忙的小朋友们的奖赏。
米 丝 儿 姐 姐 的 好 宝 宝 卡 片
虽然只是笔记本的纸材，不过只要在上面做点小修饰的话，也可以变成相当具有质感
的感谢状。
嗯！小孩子是不会抗拒表扬的！
我将画有奖状的那一页整齐撕下来，然后修成卡片的形状。
不过就在这个时候，一声轻呼吸引了众人的注意。
在我制作卡片的时候，坎达似乎已经成功命中枯叶的样子。不过那个掉落的枯叶却飘
到了龙树的下一层去了。
叫声就是从底下传来的。
第一个反应过来，又或者说最先开始反应的不是我们，反而是小孩子们。
小孩们在听到叫声之后一哄而散，就像早有准备一样。
而第二个做出反应的，则是姆妞。
姆妞看来就像被吓到一样，慌慌张张地跑到距离叶子落下最近的边缘。
我则是跟着姆妞，一方面担心着姆妞会不会也跟着掉了下去，另一方面也想要看看到
底发生了什么事情。
“这…什么啊，突然飘下来。”
我们看到的，是一位柯比特女性，正用手拨开掉落在自己身上的叶片。
“啾啾……”
就结果来说，没有发生什么大不了的事情。
头顶让落叶击中什么的，在龙树上也是见怪不怪。
不过这其中便是自然与人为的差别了……
我缩回了原本的枝条上，意图找寻着方才起哄打落叶的小孩群。
“看来是跑掉了叽？”
就结果上来说，没有注意四周的投手，能够如此悠闲地配着旁白，还真不简单啊？
回到原本的位置，所谓的一转眼，真的就是一转眼。一大群小孩子不过片刻的时间，
就跑得不见踪影去了。
除了两个人以外。
方才的鼹鼠族与老鼠族小孩，还留在原地。
嗯，都是比较成熟的孩子呢。
“欸…想不到发生了这样的事，俺也吓了一跳呢。”
鼹鼠族的小孩看来有些慌张地解释著。
就一个事情来说，在起哄之下发生的事件，都不应该由其中几位来承担。而且会留下
来的孩子，大多都是比较老实的。
在这个状况下，只处罚留在原地的小孩，并不妥当。
不过毕竟还是有着部分的因果关系存在着，所以只要给予适当的处置就好。
教育是所有长辈的职责，现在要给予的，是让孩子知道严重性为何。
“唉呀唉呀，好险只是片叶子啾。”
扳起脸孔来，让表情显得有些严肃。
我走向留下来的两人，话语当中带着“如果不是叶子”，这样的可能性让两个人可以
自行思考。
“对…对不起啾。”
老鼠族的小孩有些惶恐地道歉著。
“好啦，可以说说瑟蓝恩在哪了吗叽？”然后坎达接着补上：“要说的话他父母很担
心他就是叽”
看来这个时候就是双管齐下了呢。
“嗯～知道错啾好。”
来到道歉的老鼠族小孩前面，摸了摸她的头。
“下次玩这个游戏的时候记得注意四周。”
不是用禁止的方式，而是告诉孩子游戏有要注意的危险性。
我给同族的小孩一个微笑。
一方，让坎达逼问的鼹鼠族小孩，则是一五一十地将事情说了出来。
“嗯，虽然我也没有直接问她去哪啦，但是看她好像心情很差的样子，大概就是那里
了。”鼹鼠族小孩说：“在图书馆下面有个有些隐密的树梢，我们如果心情不好时都会去
那边谈事情的哦。”
一面听着鼹鼠族小孩说话，一面摸著老鼠族小孩的头，在鼹鼠族的小孩说到一个段落
的时候，给予适当的回馈：“在图书馆的下面啾。”
“因为大家抱怨的事情不外乎都是家里的哥哥都不扫地啦，妈妈又生气了之类，被大
人们听到了不是很好的事情，嗯。”
鼹鼠族小孩的回应，也正如先前预料的一样，这个世界，是个会去分别大人与小孩的
世界。
讲到这里，坎达似乎突然注意到了什么，将头转向了不同的方向：“姆妞下面没事吧
叽？”
嗯，别人在说话的时候要好好听完并且回应，我在心中默默记下结束之后打算告诉坎
达的话。提问者自己中离，这种事情果然不怎么妥当。
于是我顺势接手了对话，不想让整个气氛变得尴尬：“谢谢你们愿意跟我们说啾，这
件事情我答应你们，跟大人保密啾！”
只见小朋友将手指摆在口前，给了我一个绮罗星。
那么也差不多该来收尾了。
看着点了点头，我将刚才制作好的好宝宝卡片拿出来，递给鼹鼠族小孩。
“你们愿意留在这里，没有跟大家一起逃跑，还帮了我们一个大忙，这张卡片给你们
。”笑着说：“这是歌风给你们的感谢小卡啾！”
“没什么啦…毕竟打这个赌俺也有责任…。”有些不好意思鼹鼠族小孩接下了卡片。
“啾？”一旁，老鼠族小孩也跟着凑了上去。
“这个是，说到做到的证明啾。”双手抱着胸回应着两人。
“谢谢啦。”
就像我说的一样，小孩子是很单纯的！没有一个人会讨厌收到的礼物，没有一个人会
拒绝他人的感谢！
“你们可以抬头挺胸跟大家说，你们帮助过歌风啾！”于是我仰起头来，满脸止不住
的笑意。
这是我与小孩子连结的证明，是身为大家的姐姐的证据！
是的！我还很年轻，其实年纪就跟小孩子没有差到哪里去嘛～
结果老鼠族孩子说的一句话，让我一时间反应不过来：“怎么感觉今天的米丝儿姐姐
…怪怪的啾？”
“啾？”结果我只能歪了歪头，大眼瞪小眼地表示着疑问。
“怎么了啊？”
就在这个时候，从底下回来的姆妞对着坎达问了问题。
“大概知道可能的位置了叽”坎达则是一贯从容的态度，回应着姆妞：“图书馆下面
叽”
听到这里，我也不得不提醒坎达了。
我赶紧将手指比在嘴巴前方，对着坎达：“嘘～～小声一点啾。”
然后回头看着小朋友们：“我们只是去找瑟蓝恩，找到了就会离开啾，秘密基地的事
情不会跟人讲唷。”
于是两个小孩与三名歌风，就在挥手之下与彼此道别。
接下来就是前往（大概是）瑟蓝恩的所在地了。