（代po）
[求学背景] 台湾大学 法律学系研究所
[英文能力叙述] 多益950
[准备时间]共 5 个月
[考试成绩]
一战 102：R26 L27 S25 W24
[为什么想考托福]
希望对找工作有帮助
[为什么选择 SK2 TOEFL]
身边很多人都在SK2补习
实力养成班
实力养成班比较像培养长期唸英文的习惯，冲刺班则是非常考试取向的教如何解题，因为
我平常没有什么接触英文，自认英文底子不好，所以很认命的报名了实力养成班。
[文法架构]
印象中文法架构是实力养成班的第一堂课。这堂课老师非常有系统的灌输我们一些文法概
念，并且教导我们如何掌握长句中的S+V+O，透过抓到主词动词还有受词并拆解修饰语的
方式，提升自己的阅读速度跟掌握文本的能力。文法像是形容词子句等等是我以前求学最
讨厌的部分，因为很无聊而且就算掌握了也不见得有办法实际运用，但老师透过托福的文
章作为上课素材，一步步带我们拆解，透过实际文章告诉我们文法如何运用，然后透过S+
V+O的掌握快速理解文意，我觉得非常有帮助。
[背景知识]
老师透过两堂课针对托福经常出现的主题（例如天文、考古、生物）等等，提供单字本提
前背诵，以及经常考的主题，累积一些背景知识，这样即便在考场上真的无法读懂题目，
也有机会凭借著背景知识找到正确答案。我觉得这堂课最有帮助的地方在于，托福有很多
专业术语，当中有些是需要背诵有些是不用的而可以透过文章脉络理解该术语的意思。这
堂课让我知道哪些单字跟概念是重要需要我花时间去背，让我可以省下许多时间把时间花
在真正需要投入时间的部分。
[阅读]
实力养成班的阅读一开始会先教如何看懂常难句，以及如何在短时间内抓重点阅读，有一
开始的文法架构的课程建立一些背景我觉得可以在阅读课程中更快进入状况。老师会透过
TPO带我们实际读过一次，并且尝试在短时间内抓到重点回答问题。修课当时我还没有开
始看托福的题目，因此透过这种方式熟悉托福的阅读架构我觉得很有帮助，日后在自己刷
题还有上冲刺班的时候也比较有心理准备。虽然是线上课程，但是老师很会跟同学互动，
常常丢一些问题请大家在聊天室回答，或是直接点人回答，上课的气氛很活泼，可以学到
很多东西。
[听力]
上课时老师除了给我们听托福考古题让我们练习外，也会教导我们如何抓重点，让我们就
算听不懂整句，只要抓到几个关键字，也有办法做出回应。此外，老师也会提供我们许多
资源，并且教导我们如何运用这些资源培养自己的听力技能。我觉得非常有帮助，照着老
师提供的Echo方法，每天只要15分钟，就可以感受到自己听力的进步。老师提供的资源里
，我最常使用的是60sss，主要是在讲一些科学相关的时事，例如疫苗等等，我选择这个
的原因是因为，网站上有提供精准的文字稿，一集的时间也不会很长，而且里面提集的内
容很多都与托福考试相关，个人觉得帮助蛮大。
[写作]
由于平常没有什么英文写作的机会，所以很需要培养英文写作的习惯跟语感，老师会教我
们如何建立文章架构、找到主题句，并且培养自己的work bank，透过平常的累积可以在
考场时更快做出反应。另外，老师也会透过分组的方式，让大家合作写出一篇文章，我觉
得这个环节非常有趣，可以跟组员互相交流，交换自己的想法，最后产出的作业老师也非
常用心的给予回馈，因此可以学到许多。
[口说]
老师会教导如何使用Echo去让自己讲话的方式更接近native speaker，会教导我们要注重
抑扬顿挫，停顿、善用转折词让说话技巧更流畅等等。这部分老师也提供了许多资源，让
我们可以去找自己觉得好听的口音去模仿练习。此外，老师也会分组让大家用英文介绍一
样物品，我觉得这部分最有帮助的地方在于会变得比较赶在大家面前用英文讲话，这也是
需要练习的地方。
冲刺班
[各科心得]
[阅读]
在参加冲刺班之前有先练习几回，发现自己若按照自己的步调答题，错误率不高，但是一
定会超过时间限制，但如果在时间内作答，一定会错许多题。而Chris教导的答题方式非
常有用，虽然我个人还是习惯一题一题答题，而不是先花一些时间概览全文，但是在答题
过程中，用skim/scan法去筛选自己需要的资讯非常省时间，而且可以精准的抓到关键字
，让自己有办法在时间内答题并且错误率不高。此外，Chris也很用心的整理出考试经常
出现的题型，针对每一种题型提出破解方法，尤其占分很重的最后的多选题，上了课之后
写题目几乎没有出什么错，收获非常大。
[听力]
以前在做听力练习时，经常会听到什么就写什么，但常常因为专注在自己写的东西而漏听
后面的内容。上了Chirs的冲刺班之后，我学会如何抓重点做笔记，并且听关键字，培养
出知道哪些内容会出现在后面的考题中的能力，比较有办法在考场上不慌张的完成答题，
而且欲到自己没兴趣的题目也不会直接把耳朵关起来，而是有办法听完全文，从自己作出
的笔记中找到答案。
[写作]
由于听之前考试过的同学说托福写作很容易练，因此我大概是到考前一个月才真的开始自
己练习题目，但我发现真的是这样，只要掌握Chris上课提供的技巧，独立写作时，善用w
ord bank写出关键句，再利用黄绿笔练习法培养出的每段的固定架构，就可以很顺利在时
间内写完。整合写作时，也可以用Chris提供的笔记方式，记下重点，并且搭配模板写出
完整的文章。除此之外，SK2提供许多写作资源，我发现真的如Chris课堂所说，重点不是
自己写了多少，而是要学会看范文并且从中学习，因此我大量阅读SK2提供的范文，更清
楚知道要怎么样可以在写作中拿到高分。
[口说]
Catherine很全方位的教导大家口说练习，告诉我们考官会透过那些要点评分，并针对这
些要点一一提出练习方法。除了语调的练习之外，最有用的就是各题的答题技巧了。由于
Task1只有15秒的准备时间，因此平常要累积许多work bank才有办法足足讲完45秒。此外
，Task2-4都会提供非常好的答题模板跟笔记技巧，让我们知道听力的重点，还有要如何
将这些重点透过转折词的使用进行串联。
[备考策略]
我的英文底子没有很好，平常又没有看剧或原文书的习惯，因此这次考试算是顺便培养起
自己练习英文的习惯。虽然说实力养成到冲刺班下来前前后后花了五个月，但中间因为找
工作面试等等关系，其实真正有办法念书的时间没有很多，但透过课堂中所学，确实可以
让考生利用这些零碎的时间练好英文。我觉得重点就是要熟悉考试的模式，因为托福非常
考试取向，考高分的不一定是英文好而是很会考试，因此只要抓到考试重点往往就能获得
不错的分数，因此我觉得除了补习外最重要的就是考古题的练习，所以我每天一定会花时
间练习考古题，TPO第一回到第五十四除了写作之外都有做完，我觉得这么做帮助非常大
。
[课后资源的帮助]
SK2提供非常多的课后资源，除了助教跟顾问可以陪大家一起练习之外，学习计画的制订
也可以跟助教或是顾问讨论，写的文章也有人可以帮忙改，口说也会帮大家分读书会，而
且就算读书会流会，也有助教开的读书会让大家一起练习，或是可以透过群组找到新的读
书会，帮助非常大。
[结语]
谢谢SK2让我就算英文不好还是能在托福考试中拿到不错的成绩，也节省了许多练习的时
间。虽然我自己不是因为要申请学校等等而要考托福有要达到一定分数的压力，但是考前
还是会很慌张焦虑，有SK2教导的技巧还有提供的资源，让我比较有信心还有把握面对考
试。