[ 托福高分奖学金心得 ] 上班族四战 104 感谢 SK2 TOEFL
[ 求学背景 ] 台湾大学社会学系
[ 考试成绩 ]
2021.08 总分99, 阅读28, 听力25, 口说22, 写作24
2021.09 总分103, 阅读28, 听力29, 口说23, 写作23
2021.10 总分98, 阅读27, 听力24, 口说23, 写作24
2021.12 总分104, 阅读29, 听力27, 口说23, 写作25
[ 英文能力叙述 ] 多益910分
[ 考场地点 ]
- 3 次在家考
- 1 在文化大学推广部（建国南路）
和在家考比起来，我觉得现场考心情其实比较轻松。因为可以省去前后准备设备的作业时
间，考试开始时检查身分也比较快速，不用担心网络中断、家人发出声音等问题。现场考
的设备不熟问题，因为推广部设备和一般市立图书馆差不多，对我影响不大；口说干扰部
分，确实会有点紧张，但会因为想盖过别人的音量所以说更大声，所以我也觉得没有太多
影响。
[ 准备时间 ] 2021.06-2021.12 （同时有全职上班）
[ 为什么选择SK2 TOEFL ]
一开始首先考量要不要补习准备考试，因为全职工作，不希望花费太多时间自己研究和蒐
集资源，也需要有人可以指导口说写作，甚至有伙伴练习读书会，所以选择补习。
选择 SK2 则是因为 1. 我之前就在 Mason 上课，对于环境师资都觉得满有品质。 2.
SK2 冲刺班课程精实、费用划算、提供后续的教学和校友资源很吸引我。
[ 各科准备心得 ]
[ 阅读 ]
因为本身阅读能力比较稳，在补习前自己练题目的分数有25-26，因此Kat课程中最大的收
获是，让我学习掌握阅读长文的方法和答题技巧，以维持稳定的得分。
我当时在阅读这科的目标是稳定获得27-30分，做的准备包括：
依照SK2读书计画，分主题和题型练习
除了尽量练习外，后期也会记录一些主题单字，像是肉食动物、草食动物，帮助自己累积
字汇量，对于听力也很有帮助。
加强长句阅读技巧
阅读黄玟君的观念英文阅读1、2
做完模拟题后，挑选当下看不太懂的文章，另外贴到google doc上，用阅读长句的技巧画
线，练习只看画线理解全文。
整理题型笔记
依照8种题型分类，列出讲义上的各题的答题步骤、注意事项，另外整理自己的心法。因
为有时候步骤很难照表操课，但掌握大方向会很有帮助。
列出错题记录，具体来说会贴上错题所在的段落、题目、选项、正解和自己的选择，以及
整理笔记。
个人觉得题型笔记帮助最大，因为里面会写自己特别弱的部分，考前半小时也都会看这个
加强自己的弱点和信心。
[ 听力 ]
因为我的听力能力次于阅读，备考时遇到两个最大问题：陌生领域容易失分、快速的口语
对话容易听不到重点。在Rosa的课程中可以帮助我练习掌握听力段落的大架构跟预测题目
。我自己的目标是设定在25-28分，我做的准备包括：
依照SK2读书计画，分主题和题型练习
我在考过1次托福后，因为发现自己对某些领域特别弱，所以会集中听容易出现又特别差
的主题，例如：地质、天文。
分主题练习时，我会记录单字甚至整理段落架构，例如：谜题 两种假说 两种
假说各自的证明方式 教授对假说的评价等，让自己培养主动心理。
听的过程作架构笔记
这部分与上课教的相同，包括用表格预先框定好架构、标注八大点、听完后先整理主旨、
架构和目的。
作答后检讨笔记与重听，检讨重点在培养考官心理，加强猜题能力。
作答时写下选项并删除
这是我个人的作法，因为听力作答节奏很快，容易在答题时粗心选错、或误会题目意思，
所以我会在纸上简单写下ABCD，逐一删除无关的选项，可以帮助自己比较细心，以及提升
猜题率。
[ 写作 ]
我的写作能力又次于听力，Rosa和SK2对我最大的帮助是提供丰富的资源课后练习，并有
清楚的方法可以按照步骤练习。我自己的目标是设定23-25分，我做的准备包括：
参加读书会提升练习动机
我的读书会有4-5个人左右，每周会约好共同练习的内容，一开始是依照Rosa的Part1-3练
习，练习一两周后，就开始练习独立写作，每次挑选不同类型和程度的主题。同时也会每
周练习一篇整合写作。
每周末会约时间线上讨论彼此作文，给意见也互相鼓励。我觉得有同侪一起给压力和支持
，提供的帮助是远远超过写作单科，而是对整个托福准备、申请准备过程都很有帮助，非
常感谢我的读书会伙伴们！
加强写作的完整度
我写作遇到的挑战比较不是文法、表达上的问题，通常是想不到适合论点、写的段落内容
没有支撑主题句、时间掌控。
想不到适合论点，可以靠事前准备一些万用的主题来协助（钱、时间、人际关系等），可
以透过多看范文、参加课后的线上批改练习、和读书会伙伴互相观摩论点来累积。
加强内容连贯性，可以透过1-6句型练习、画关联线的练习来加强，另外我发现自己会写
出过多铺陈，有时候是因为自己对整篇文章缺少整体性的逻辑概念，我会用架构图来补强
，看到题目时先画出架构图，并在论点下方补上例子的关键字，和一些专有名词或数字。
实际写作时，会照着架构图的逻辑行文，比较不容易浪费时间在不重要的铺陈上面。
我后期准备时遇到另一个问题是时间掌控，熟悉画线后会很容易发展文章时想太久，非常
担心离题。除了大量练习外，我个人经验是严格控制各段落的时间和先写好各段主题句。
例如：发想 + 架构图 (5分钟)、首尾加各段主题句 (5分钟)、各段写作 (6分钟)*3、检
查 (2分钟)，时间到了就要逼自己用目前的内容往下走，避免自己在每一个环节卡太久，
造成整篇文章写不完。
[ 口说 ]
口说是我在托福四科当中最弱的，也是我选择补习的最主要原因。我申请的学校目标要26
分，最后虽然没有达成，但在Show的课程和SK2仍获得非常多学习的方法。我做的准备如
下：
加入读书会
和写作一样，我也跟几乎是同一群人每周固定练习TPO，上传音档、逐字稿、事前给
feedback，并线上讨论。在读书会中可以逼自己养成练习的习惯、参考别人的语调作答方
式，也能透过别人的意见改进自己，非常推荐给所有准备托福的考生。
密集的模仿与回答练习
我也有下载David 口说app，让我可以每天上下班时练习题目，并参考David答案跟口说语
调方式。David在他的口说示范回答还有顾问专栏中，都有提到他架构口说内容的逻辑，
包括使用正反论述、回答的生活化细节等，我觉得很有收获，未必我能够立刻在作答时用
上，但对于分析好的答题内容很有助益。
我很喜欢看Liyi老师在顾问专栏以及云端资料夹中的口说教学资源，包括怎么分析语调、
模仿语调、常用的口说语调等，会发现声音是一件很有趣的事情，也更能掌握模仿语调的
重点在哪边。
反省口说准备经验
我一直都知道自己的口说问题是临场紧张、语调平淡。但当时不管怎么练习语调、语速，
都没有明显起色，其实满沮丧的，而我现在有持续在看美剧、和外国老师线上家教，回头
听我半年前(10月)时的音档，会感觉我虽然有做出语调和语速变化，但听起来还是很平淡
、无精打采。我自己分析有两个可能原因：
我不够熟练英文口说的语调起伏，我在中文口说时声音很平缓，我把同样习惯说英文，很
容易句子拖很长、句子内也没有重点强调。所即使我练习很多单句的音档echo，在我回答
新的题目加上紧张时，就会恢复过去的中文习惯。我觉得这一点可以靠平常多接触比较完
整的英文口说资源来加强，包括看美剧、听演讲、听podcast等，能随时想起外国人讲话
的浮夸声线，自己平常自言自语时，就可以想像和这个讲话夸张的外国朋友对话，无意间
应该可以慢慢进步。
我对申请和托福的准备过程感到压力很大，情绪反应在我的声音上面。我觉得这个确实很
难克服，也许想像成和外国朋友聊天、或课堂上被点名要摘要内容，这种比较生活化、和
自己未来有关的情境，有助于心情比较好一点，声音也比较有活力。
[ 结语 ]
我的托福在半年内考了4次，朋友都开玩笑，我当成考机车驾照在考托福（我的机车驾照
也前后考了四次才通过），最后口说也没有达成我设定的标准。回想起来是非常辛苦和花
钱的经验。
但我非常感谢这个经历带给我的帮助，我认为托福确实不能百分之百等于一个人的英文程
度，但是扎实准备考试过程，绝对能够提升自我的英文能力。
首先非常谢谢SK2，课程中有扎实的训练、可以操作的步骤和技巧，课程后有助教咨询时
间、顾问一对一咨询时间、顾问线上批改等，能够帮助学生在课程之后持续练习和消化上
课所教的东西。我想特别感谢Rosa，在我一战完后的线上咨询时间里，非常非常仔细且耐
心的针对我的问题提供建议，当时Rosa提醒我考试时保持轻松的心情，比较不容易疲倦；
也能够更有信心的写作和口说。这对于当时非常紧绷的我来说，是一个很难想像但也很重
要的心态提醒。Rosa也提醒我这样的在职考生，很容易想透过大量练习来进步，但因为时
间和注意力有限，更应该将重点放在加强弱的部分，反思调整后再有效率的成长。非常谢
谢老师的提醒和鼓励。
另外也很谢谢我的读书会伙伴们，书媛、昱嘉、Cody、Winni，后期我们一起练习口说和
写作，也互相分享彼此申请的进度、打气，心情上很踏实，也祝福我们都有好的申请结果
！
最后也鼓励所有一边全职工作，一边准备托福的考生们，因为准备时间都是利用上班前或
下班后的空档，很容易体力不支。像我就常常会觉得“我要是有更多时间，我一定可以做
的更好”，这种有点遗憾跟自我质疑的心情。但如果已经做好要同时工作的决定，这种心
情只能放一边，尽可能将注意力放在如何有效的进步上面。我个人也建议，准备文件等的
进度不要因为检定成绩而无限延后，如果事先就排定好要开始准备资料，托福即使需要重
考，也要让自己同时间处理两件事情，才能妥善控制好整体申请进度，并保留修改文件的
空间。祝福大家都能申请上自己理想的学校～～
= 如为考试心得文，请记得顺便ＰＯ考场名称，此行看完请删除 =