[英文能力叙述] 学测15级分/多益965分
[准备时间] 2022/2至2022/3(在职备考 )
[考试成绩] 一战2022/04/06 116分
[各科分数] R30 L29 S30 W27
[准备教材] TPO、送佛课程及教材(分类单字、重要动词表)
[考场地点] AIEF美国教育基金会
[前言]
距离上一次参加重大考试（国考）跟上一个英文类的考试（多益）都超级多年了，同时是
一个每天工作12~15小时的上班族（通常周末也会有一天左右需要加班），以下心得主要
适用于英文底子还不错、平常工作繁重、想追求速效的上班族板友参考~
[准备方式：补习班+TPO+口说读书会]
身为工时超长的上班族，想到要准备托福就觉得很累，因为实在没有时间研究什么准备方
式比较好，所以决定直接买补习班课程，目标是投注最少的时间搞清楚考试方式、重点、
技巧（毕竟这就是个考试），尽可能冲高分数。
由于没空天天跑补习班或者稳扎稳打慢慢上课，而且每天下班时间根本不固定 ，没办法
参加那种时间固定的实体课程或线上课程，所以选择送佛的密集冲刺班 ，除了口说上现
场课之外，听力、阅读、写作全部采取云端看影片的方式，以弹性配合我的时间。整体而
言，我是利用春节假期、228连假、周末把课程看完的。
送佛的Joyce老师有一对一面谈时间，老师表示我的英文底子原本就还算ok，所以准备的
重点应该是阅读/听力直接刷TPO，口说组读书会练习，我也照着做了，效果非常好。
详言之：
1. 阅读：
基本上就是刷TPO，准备过程是用第40~60回随机挑着练，大概做了5~10回完整阅读（虽然
Austin老师是建议至少做15回但我实在没时间T_T），且因为我做TPO的时候每次都错单字
题（高级单字贫乏之人lol），所以每一篇检讨时我都会确保自己所有不会的单字都有查
完，并且分类做自己的笔记，也会确保每一题都知道为什么某个选项正确、某个选项错误
，并且统计自己哪一门学科的题目最烂（我最烂的是海洋生物跟地质学）、错的题目类型
跟分布等等。
接近考试时就从65~73回中随机挑着练，大概再做了2~3回完整阅读。
整体而言，我觉得TPO的难易度以及给出的分数跟实际考试都蛮接近的。值得注意的是有
些TPO软件或网站的答案未必都正确，我曾经发生过TPO软件中某题答案我怎么想都觉得怪
，后来去查了其他网站的TPO，发现软件内的答案根本是错的。
最后一个礼拜我有把送佛给的托福分类单字K完，考前十分钟也有再看一次，然后考试题
目真的出现我临时K到的cosmos这个词@[email protected]
实际考试时我还蛮幸运的，考题是美术（中国日本某朝代水墨画技法的比较）/生物（某
种鸟的捕鱼技巧）/工业革命，只有第一篇比较难，我花了21分钟才答完 ，后两题都很简
单，第二篇我只花了7分钟就全部答完，第三篇大概花15分钟， 所以做完还有很多时间检
查，我就把时间又花在回去看第一篇。
2. 听力：
听力我也是刷TPO（基本上做一回阅读就做一回听力），检讨时也会每一篇都对着中译文
检讨，确认完全听懂（包含单字逐一查过、整理分类笔记）错的部分一样会统整学科种类
跟题型，针对自己的弱点加强。
我准备听力时一度遇到困难，觉得有时抄笔记的手速会跟不上耳朵听到的题目口述速度，
虽然明知道这时要果断放弃笔记，以听懂为主 但我有点强迫症 ，明明抄完之后答题时主
要也是凭记忆，偶尔才须要对笔记，可是不抄我就没安全感，因此后来我抄笔记都改用画
图的（箭头、>=<符号、缩写，例如ppl =
people b/c = because w/o = without等等）。
TPO方面我也觉得难易度跟分数都跟实际考试蛮接近的。
实际考试时我听力遇到加试题，题目难易度中等，但有两题非常非常难，还刚好是最后一
个套组（对话一组 + lecture一组），我强烈怀疑这组就是不算分的加试题，否则我听力
应该无法拿29......
最难的对话题中，表面上是对话题，其实根本是lecture题，因为题目虽然包装成学生去
找教授讨论作业，但事实上整个听力都在讨论作业的内容（某种动物扭屁股跳舞的背后生
物学原理），难易度根本等同于lecture。
另外那题很难的lecture大概是在讲某个北欧的艺术家跑到意大利学习美术，后来好像又
到法国去，题目里面有一大堆意大利文跟法文，讲的又很快，混在英文里会让考生花时间
跟脑力去process那堆意大利文跟法文，然后每次process完才发现 holy cow这几个词根
本不是英文，而此时题目又已经往下讲了。而且这题出现在听力的最后一题，从阅读一路
考到这里集中度早就已经下降了，答完这组听力当下我 想法是托福我们很快再见囧
3. 口说：
口说方面，送佛Joyce老师超级佛的把我加入了一个高手云集的读书会（吓死），而且全
部成员竟然都刚好是大学校友，超级巧！
我们每周练习两次，彼此分享可以使用的论点、高级的换字、隐藏的考点（例如：某篇听
力内容讲半天学校可以跟校友争取donation，但彻头彻尾都没使用到sponsor或funding这
两个词， 应该就是故意要让考生把这些字换出来用）、可以采取的答题策略（例如：口
说第一题同一个问题有什么不同的切入点、口说第三题要先讲完reading passage里面的
定义再讲听力的例子，还是要先讲完例子的细节，还有剩时间再补充讲定义）等等，非常
有收获。有人一起准备托福的感觉很好，如果条件允许的话，大推荐口说读书会~
实际考试时我遇到的口说题目难易度中等，跟TPO差不多，很惊险的是最后一题的时候我
一直听不懂“ch-ee-k”这个字，但题目举例时这个字出现了好几次，大意是某种鸟把别
的鸟的 ch-ee-k 拿回自己的鸟巢etc.，我当下理解的是“cheek ”，但又觉得这个字长
在这个例子里完全八竿子打不著，答题时只好硬著头皮就发同一个音去讲，直到回家才猛
然想起题目说的应该是“chick”，当下再次觉得托福我们很快再见......后来口说出来
竟然30分，强烈怀疑考官没有把我的音档听到最后，没发现那个可怕的cheeeeek发音lol
关于口说到底要不要有模板，我自己觉得刚开始练习时可以用模板，后期熟悉后就尽量不
要了，因为对我而言套模板会比较不自然。举例而言，有的题目要 考生“先summarize r
eading passage再说明conversation中那个人是否支持”，但有的题目会直接要求“说明
conversation中那个人的观点”等等，如果无视题目的具体问法，而每一题都套模板，好
像会蛮容易被听出来的。我后来是把题目想像成有个朋友在问我，而顺着题目的问法决定
回答时的切入点，个人觉得听起来会比较自然。
4. 写作：
因为我的工作本来就每天都在英文写作，所以这块其实有点裸考（一方面也是真的没时间
准备了），只有大概搞清楚考试重点、交了一两篇作业给送佛改，就去考试了。
我遇到的整合写作考题中，阅读部分篇幅比TPO长很多，但难易度中规中矩；听力部分也
还好，但其中出现了一个特殊的生物名词，我只听得懂音但不会拼，所以写的时候还是碰
碰运气照音拼出来，后面再带一小句听力里面对这个生物名词的白话文解释。不确定这部
分有没有拼对、有没有被扣分。
独立写作考题方面，我遇到的问法有tricky，因为题目是学生是否要被强迫选 OOO课，我
自己觉得这是一个开头要先让步、划定战场，否则会显得立场很怪的题型，所以一开始我
先提了一下大家都会同意OOO的重要性，但是要不要把这个东西变成一种在教室里上的课
、要不要强迫学生选，我的答案是否定 etc.
基于时间考量，独立写作我是采取四段写法，因为对我而言30分钟要写五段文字又要写得
漂亮实在太难，更高的机率会是五段都写不完整。给大家参考！
[考场推荐]
我的考场是AIEF美国教育基金会，这是基于送佛Joyce老师的建议而选的，超级推！
AIEF一个场次只有10个名额，而且到了现场这10个人还会再被分到至少3个房间里面，也
就是说每间房间人超少，不太会被影响（如果没记错的话应该是差不多5人/3人/2人这样
分，有点不确定）。
我颇幸运，被分配的编号是2号，考试房间含我在内就只有2个人，所以唯一被干扰的时候
是对方在考口说、我在考写作时，对方的声音有稍微影响到我读整合写作试题文字的集中
度。后来我就边看边小声地读出来，以抓回自己的集中度，整体来说没什么大问题。
另外，AIEF考场中场休息的纸笔没有收走，是等到要开始考下半场之前才换纸 ，而且使
用笔是那种可以换笔芯的（一节一节的）铅笔，所以钝了可以往后换一格，非常棒！我的
笔上半场最后已经写到有点钝，往后换几格发现还是有点钝 ，所以中场休息时就请试务
人员帮我换笔，他们非常亲切而且热心帮我换了一 支几乎是新的笔，超感谢~
大推AIEF！中场休息出来还可以在休息区的鱼池 发呆看10分钟的金鱼，加上流水声很舒
压，有助于放松心情......XD
祝大家都可以快快搞定这个考试，把精力放在其他更重要的地方，继续往前迈进！