[求学背景] 国立台湾大学 药理学研究所
[应考日期&成绩]
2021/5/19 一战 85 (R22 L20 S21 W22)
2021/10/26 二战 85 (R23 L21 S20 W21)
2021/11/16 三战 93 (R25 L23 S23 W22)
[英文能力叙述] 学测 14 级分,指考 69.5 分 (2015 年)
[考试身分] 研究生边做研究边准备考试 (一天准备 3 小时)
[考场地点] Home Edition (在家考试)
[准备时间] 2021年3月初到11月 (9个月)
[准备教材] 考满分、SK2 冲刺班讲义、J2 机经班讲义
[前言]
因为上完 SK2 冲刺班以后就把托福丢在一旁，去准备个人的专题研究，所以后
来再来准备托福时，就有点生疏。听了 David 老师的建议，
与其再上一次冲刺班，不如上 J2 机经班和多参加顾问时间，
这样对于托福成绩的帮助比较大。所以没多久就报名了 J2 机
经班。上完机经班后再去考托福，确实分数有进步很多，各项答题也有变得比较稳定。
[阅读听力]
J2 是按照学科来分类复习的，分成了考古学、生物学、
天文学、艺术史、世界史，这些科目都是托福出现频率高
的主题，中间也会穿插一些真题，让我们更加知道托福考
题的方向。有了这些背景知识后，再去做 TPO，也会变得
相对容易。对各个学科有些了解后，再做阅读题的 TPO，
就比较不会被一些生难字困惑，也比较快能够抓到 SVO，
更快选出答案。虽然遇到的文章不尽相同，但有些文章的
内容是大同小异的，像是生物大爆发、行星形成、工业革命等
等。在看过 J2 机经班的讲义后，便能够更加熟悉这些知
识背景，在考试时能够更快速理解文章。
听力的部分，也是按学科复习，同时会提供一些真题让
我们练习。同样的，有了一些背景知识，虽然在实战时
有几句话听不懂，但还是能够根据 8 大点与各学科的知识来推敲，选出最合理的答案。
[口说写作]
整合写作的部分，J2 会先带大家练习听力笔记，同时
再实际操作如何把抄好的笔记写成中间 3 个段落，并
放入一些转折词，让文章变得更加通顺。如果有些句子没
有听到或漏掉，J2 也会教大家如何 paraphrase，让现
有的笔记发挥最大的功能。独立写作的话，J2 上课时
提供了很多资源与相关知识，让我们在写中间 3个段落
时，可以比较好举例发挥。同时也会示范几题，让我们
更加清楚写作的流程，也告诉我们在写作时常会犯的问
题，和避免的方式。口说的部分，Li-Yi 会带大家回忆
各题回答的流程与模板，再让我们找 partner 实际练
习，并请同学写下我们口说的优缺点。针对这些缺点，
再给予一些建议和改进的方式，让我们能够突破口说的瓶颈。
同时 Li-Yi 也不断强调，回家练习一定要 echo，要至少听 1
0次以上，听到脑海中 native speaker 讲的那句话非
常熟悉，在试着用他的语调说出来，这才是一个有效能够练 intonation 的方式。
Li-Yi 也说，手势与转折词也都很重要，这也能够帮助 inton
ation 与停顿，让口说变得比较顺畅。
[解题技巧]
J2 上课会带到一些技巧。阅读听力部分，J2 都会
在复习时不断提醒，看到或听到某些关键字词、态
度字、例子就要知道题目会问什么，这也呼应 Rosa
常说的主动听力与猜题能力。阅读的六选三，J2
告诉我们把各个段落都浓缩成几个关键字，并想想段
落与段落之间的关系后，再去看那 6 个句子，以
及哪个句子才真正有提到该篇文章的主旨目的，便
会是答案。用这种方式作答，就可以避免选到正确的 det
ail。听力的话，J2 鼓励我们可以搭配英听资源，像是 CNN,
TED, NPR等，习惯母语人士的语调与语速后，再
听托福就比较能够听懂，且能够抓到哪些句子才是重点
。口说除了熟悉模板与多练习 TPO 外，也告诉我
们小错误不要回头修正，因为这会使流畅度大受影响
。同时也告诉我们如何用转折词与 paraphrase 来
争取一些时间，避免最后还剩下太多秒数。
[十四天读书计画]
机经班有附 14 天读书计画，是按照学科一个
科目两天，我是按照读书计画的进度，先把 J2
机经班的讲义看过，再来做题目。由于我准备考
试的时间比较充裕，且我在还有 20 几天时就
开始按照计画练习，所以我将一个科目拆成 3
天复习。练习时我也会记录我听力阅读哪一
种题型比较弱，此时就会上考满分的题型练习
，针对某种题型多做几题，来内化解题流程。口说的话，
我是每天Q1做5题与Q2~Q4做 1 题，每一题都
是要练到完美，且会记录每一题要说几次，才
能够讲到完美，让自己知道是否次数可以越来
越少，且转折词与手势是否能在各个题目中都能用上
。我偶尔也会把前几天 Q2~Q4 所抄好的笔记
拿来讲，测试我能否只看笔记，没有听力，是否
能够讲满 1 分钟。写作的部分，针对整合写作，
我 3 天会练习写完整的一篇，其他天都是只
练习整合写作的听力与抄笔记而已，主要就是要内
化 J2 上课时抄笔记方式，与如何将这些笔记变
成各个段落。独立写作的部分，J2 有推荐大家一些网
路资源，有助于增加自己的 word bank，让我
们在想点时能够更快且切题。我是每两三天会练
习 1 篇，都是从机经内挑选，且每一个主题
(government, people, business) 与 (level 1,2,3) 都会在考前至少练习一次。