[考生身分]:台大工院
[考试地点]:STN20368A - Hsiuping of Education Center
[考试成绩]:R28 L29 S19 W25 总101
[考试日期]:2021/05/15
[英文能力]:学测15级
[准备时间]:2021年1月到3月参加送佛假日班，课后准备2个月
[准备教材]:送佛讲义、TPO
【前言】
在亲友介绍下，来到送佛补习。因为自己起初对于托福的认识与理解是零，所以老实说无
从判断课程的规画安排好不好、还是资源提供的够不够，就是先信了再说，很单纯地跟着
老师们与助教们的步骤走。最后出分后也有符合自己一开始的期待。写文的当下才真的意
识到送佛的资源其实很丰富，绝对能流畅地手把手带着程度普通或偏差如我的战友赶紧摆
脱烦人的托福～
【Reading】
-Austin老师的长难句拆解，让我答题率大幅上升-
印象中在阅读班开课前做过一篇TPO1地下水主题的题目，错了将近一半，而且大部分人觉
得简单的单字题的单字我多不认识，这大概就是准备之初的程度。阅读的课程中Austin老
师会讲解如何拆解难句，就是又臭又长的句子，这部分的教学满有帮助的，自己觉得不只
让句子简化题变简单，也让整体的阅读速度提升！课程中老师也会带着大家做各个经典主
题的文章，不得不说老师对于文章各段落架构的拆解和讲解极有效，这让我在课后练习
TPO时，总结题几乎都是全对的，哪怕前面的题目还是错很多的情况下。总结题我多应用
老师课堂上讲解的技巧跟送佛网站上高分助教的一篇解总结题分享（
https://beattoefl.com/toefl_posts/23）。自己觉得阅读的准备就是多练习就对了（自
己大约练习50篇左右），检讨时我会确认所有题目中选项对或错的原因，错的几乎只会是
胡诌瞎编、乱兜概念、颠倒语意、错置重点这几种，几篇检讨后看到选项就会猜到出题老
师打算怎么弄人。
【Listening】
-精准做笔记+自我检讨很重要-
自己第一次做听力题就是在Joyce老师的听力班上，整篇听力我只能听懂一半的内容，但
或许是自己很会用背景知识去排除怪怪的选项，大概一篇错两题左右，如此的错题数大概
一直到听力课全部结束后我真的开始练习才有改善。在课程中，个人特别喜欢的部分是老
师会示范如何精准地笔记，也会提点哪些关键词句或语气是考点的讯号或考点本身，搞定
这些就能掌握九成的题目了，但自己在做题时发现，有一小部分题目是出在其实相对整篇
会话与讲座内容本身不是太重要的地方，即便检讨时回头看听力文本也不一定找的到讯号
字来暗示考点要出现，所以我有微调自己的笔记方式，变成会多纪录一些自己推敲可能考
的一些细节，导致笔记相对老师课堂中所教学的来说不是那么精要。也大推荐老师提到的
两个小技巧，这大幅度地帮助底子比较不好的我取得一定的进步；比方先重复听到大致理
解各段落语意才去做题，或是做题完重复听确认答案，才去对答案。自己认为这样的方式
让我比较全面地吃透练习的题目（应该是练习十回上下），避免只是刚好猜对，而是有所
本才选的，此外有时候某些段落没听清楚，题目也刚好没考到，少了这种形式练习的话，
可能会不小心忽视自己其实不熟悉某些词句或表达方式。最后补充一点，整个托福考试当
中我集中背的单字都是听力中我所不会的，自己觉得这些单字也足够应付阅读中会出现的
了。
【Speaking】
-大推一对一高分助教以及JJ班练习资源-
我的口说程度也是满糟的，不过在开口说上面倒是没有什么心理障碍，也敢很跟友人讲英
语，哪怕是尬聊、尬讲。虽然出分后表现不是太好，但多亏Joyce老师在课程中讲解的模
板和可能的谈话发展方式，让我从一开始不知道要说什么到可以顺顺地讲完，就算语调跟
内容鸟鸟的，至少可以讲好讲满。关于口说模板老师不藏私地分享在送佛网站上（
https://beattoefl.com/toefl_posts/48），这篇真心精华。虽然老师跟高分助教们都不
断地提点考试时记得大声一点，不知道为何正式考试时，我就着魔觉得隔壁的同学们都讲
得很小声，所以那个音量应该就可以了，直到自己考写作时听到有人答题答的爆干大声，
才意识到啊啊啊应该要那么大声的。另外，送佛有提供高分助教练习时间以及JJ班的训练
时间，让学生可以练习口说（及其他科），助教会针对口说各方面给予很多建议和教学，
大推！但血泪经验就是自己还是要多投入，我在这些时间外，大概就是独立题会每天练习
五分钟或其实没有这样。
【Writing】
-写作内容从零到有，架构及论点分析的重要性-
基本上我根本没有英文写作的经验，有这方面需求时也都是丢翻译软件来完成。所以送佛
的写作课程对我极端重要，也确实让我顺利地搞定托福写作。在写作课程中Wendy老师会
一个步骤、一个步骤地拆解写作要面对的每个流程，像是如何搞定基本架构、怎么发展例
子、如何替换较优的字句（利用thesaurus多准备近似字、不同型态的主词选用等技巧）
、整合写作该怎样做笔记和预先判断概念发展等等。整体来说，老师的教学帮助我从完全
写不出什么鬼东西，到最后大约可以在时间内写完足够字数，非常优质，老师针对学生提
交的文章也是修改的极用心（不浮夸），推荐可以多写文章给老师改。需要注意的是，我
一开始练习都是直接开着文法检查软件写文章（印象中老师有提醒要避免，但就是注死没
听进去），所以没意识到自己文法之差，直到考前两周才开始练习写在不会提示的地方，
丢去软件检查后，大概都会错六到八个地方（这是已经自己先检查过的情况下），很完蛋
，直到正式考试应该都还是差不多，所以会建议程度如我一样的战友，提早练习摆脱文法
检查软件这件事，避免自己的写作分数被时态、搭配词或拼写错误搞到。送佛的写作教学
上还有Austin老师的写作论点分析课程，老师的课程十分有效，可以帮助看完题目就茫去
的托福战友，速速想好论点，然后动笔；举例来说，老师针对政府类题目讲解到可以去想
某件事情是不是必要由政府来做、或是有没有那么紧急要先做，个人觉得很万用。写作方
面的练习Austin老师建议独立写作与整合写作各二十篇就很足够，在听到之初自己觉得也
太少了吧，我要练习更多，但最后独立只写八篇（扣掉课程中的作业份数），整合在考前
匆匆写四篇而已（扣掉课程中的作业份数），建议战友可以稳定练习写作，不要想说考前
再来每天写个一篇，因为很可能不会写。另一方面，考前一周我有紧急找了约七十个左右
的题目，各自写两个论点的主题句，某种程度上算是有补回练习量的不足。
【总结】
-跟着送佛的课程安排+自身稳定练习，达标不困难-
个人觉得送佛的课程可以帮助学生快速进入状况，也把考试中最关键的点都清楚讲解一轮
，剩下的就只需要自身稳定的练习而已，完成自己期待的分数在送佛的协助下是不困难的
。推荐托福战友一同来送佛，或是来听听看公开课，相信无论如何会对准备托福有所助益
的～