大家好，我是SK2实力养成班顾问J2.
承上次文章，实验类型也是很难讲的一种。本篇文章直接分享一下方法。
如果碰到实验类型， 一样试着拆成几部份来讲。
实验通常分成两种：
1) 两阶段 part A, B
如果讲的实验是分两阶段，建议同学可以分成这样：
part A —> part B —> 结论
以TPO34 The Familiarity Principle为例的话，
part A就是 在灯光很暗的情况下给学生看一些不规则图形，只闪过一秒
part B就是在给他们看一组图形，一个是刚刚有看过的，一个是没看过的
结论：学生通常会选择刚刚有看过的图形，即使他根本没印象
这就是the familiarity principle
所以一样乍看是没有太清楚的分段，还是可以分成三个部分来讲，时间也会
比较好分配，时间分配建议如下：
15秒 The Familiarity Principle阅读的定义
15秒 part A
15秒 part B
15秒 结论
2) AB两组，就是我们熟悉的有实验组跟对照组的实验。如果是这种情况，
建议可以这样分成以下三块：
AB两组的差别—> 遇到共同情况—>结论
例如TPO12 Subliminal Perception, our perception of a stimulus can
also occur without our awareness.
AB两组差别：都给AB看电视但会闪过一张图片，是一个男孩捧著一块蛋糕，
A组会看到的是男孩很生气地把蛋糕往地上砸，B组会看到的是男孩脸上带着
微笑。
遇到共同情况：AB两组都会再看第三堂图片，一样是一个男孩拿着蛋糕，不
过男孩面无表情，请AB两组描述。
结论：A组都会把男孩描述得很负面，相反的B组都会把他描述得很正面。
时间分配建议如下：
15秒 Subliminal Perception阅读的定义
15秒 AB两组差别
15秒 遇到共同情况
15秒 结论
下次同学碰到“一系列步骤”或“实验类型”这两种困难的题型，都可以尝
试上面方法分段，相信会相对简单许多！
其他实验相关的题型如下，同学可以试着练习看看：
TPO1 Q6
TPO10 Q6
Cheers,
J2
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