[求学背景] 政大资管
[应考日期&成绩]2020/12/20 一战101
[各科分数]一战R28 L28 S23 W22
[英文能力叙述] 学测13级、指考82
[考试身分] 全职考生
[考场地点] 士林地球村
[准备时间] 109年8月-109年12月，共5个月
[准备教材] 考满分、SK2实力班讲义
[前言]
会知道SK2 TOEFL 是因为刚好有认识的朋友补过，
因此在找托福补习班时，一开始就有把SK2纳入考虑名单之中。
之后在上网找一些资料，比较几间不同补习班后，
发现SK2似乎评价不错且刚好离家较近，不用大老远搭车到北车补习省时又省交通费，
多重诱因下最后就决定报名。因为担心自己很久没碰英文，
加上底子不算好，怕跟不上冲刺班的节奏，
所以才选择实力养成班，期望先把基础打好一点。
[阅读]
一开始因为不太了解托福，仍用过去考英文阅读时的习惯解题，
故上课前自己在写阅读TPO时，感到非常挫败。
读文章长句不会抓重点，加上参杂了不会的单字而看得很吃力；
读懂段落后做题时又忘记已经读过的部分，导致常常写不完题目，
就算有写的题目错误率也颇高。
而在阅读课程中，Vivian教了许多能帮助提升阅读能力的技巧，
其中包括快速读句，透过找出句子结构并简化修饰部分，
几次练习后，使我能快速判断出句子的主要资讯，有效加快我的解题速度。
另外，SQ3R、G-S-G等方法也让我快速掌握段落大纲、
从文章中判断可能的考点及答案，进而整理出整篇文章的架构，
使我能从笔记即可大致了解文章的内容。
[听力]
听力在托福考试中非常重要，除了听力部分外，在口说、写作中都会出现听力。
而自己听力方面遇到最大的问题，就是不知道该如何记笔记。
在Conversation的时候，因长度短、内容深度浅的情况下，还稍微能应付；
一旦到了Lecture，若碰到内容不熟悉的，
常常听到一半便开始恍神游离，就算听得懂也常漏掉细节。
回顾杂乱无章的笔记内容时，才发现对解题一点帮助也没有。
在上了听力课程后，让我了解什么才是应该被记下的重点，
而非盲目抄下每个听到的内容。而Active Listening的方法，类似阅读的SQ3R，
也帮助我听出什么是重点与预测后续剧情。
最后很推荐Echo方法，尝试几次后真的能有效打开自己的英文耳，听到更多的内容。
可以选择自己有兴趣的材料练习，不只准备托福时可以练习，
即使考完后仍能透过此方法维持自己的听力水平。
[写作]
写作有分成整合写作与独立写作，而其中整合写作只要能记下讲者的论点
并比较与文章中的差异，套模板多练习几次，
只要文法不要错太多应该不会太难掌握。
而实力养成班主要练习的是相对较困难的独立写作，
对我而言举例是最困难的部分，受限于考试时间限制，
常常只能虚构或写出一些自己平淡无奇的例子。
Vivian的写作课教了许多方法，可透过为角色加上名字、延伸文字叙述、
带入口说课提到的说故事技巧等，都可以让例子变得更具体丰富。
若有时间的话，也可尝试Vivian提到的写英文日记，
甚至可以拿日记给老师们改，相信此练习一定能在写作的举例上有显著的进步。
除此之外，课堂中提到的其他的写作方法，
在遇到不知该如何表达的概念时，用有把握的字汇、句子换句话说；
想reasons的步骤，包含根据题目关键字发想、
利用口说课技巧、选边站等不同方法，都我十分有帮助。
坦白说自己在考前并没有充分练习写作，
加上考试碰到的题目也没有事先练习过，
但运用上课的技巧、套上模板虚构例子
都足够在时间内产出一定字数的文章，且至少拿到基本分数。
[口说]
口说是我在准备托福时最害怕的考科，平常很少有说英文的机会，
一开始不熟悉考题内容，加上又强迫在短时间产出内容的压力下，
自己容易一紧张就脑袋一片空白或口吃一直跳针讲的重复内容。
Vivian的口说课，从最基础的部分开始讲起，
包括注意语调的stress和intonation、利用OREO的口说架构使自己的回答更有条理、
许多Example的发想方法都非常实用。
我认为口说最重要的就是要多多练习，一定要每天固定空下时间练习。
另外，我平常练习时会录音做纪录，
并回放听听看有什么需要改进的部分或不小心犯下的文法错误。
别人的回馈也很有帮助，但有时可能没那么仔细或全面，
听录音有助于了解自己的状况并深度检讨问题，
更重要的是，还能统计在固定时间内自己的语速大概能讲几句话。
练习久了也可以准备几个常用到的理由、例子，以及整理出口说的模板，
使考试时尽量讲得顺畅、有条理，才不会因为一时紧张而完全说不出话来。
虽然考试时仍因为紧张而有些部分表现的不是很满意，
但与一开始的表现相比，练习确实带来明显的进步。
[文法句构&背景知识]
文法句构是实力养成班的第一堂课，
内容并不算非常困难大多都是复习过去学过的句型，
但却是奠下未来解题时很重要的基础知识。
拥有扎实的文法基础，尤其在阅读与写作时有很大的帮助。
例如：阅读时，分析句子的结构，抓到主要的重点，读得更加轻松。
写作时，不但能避免因文法错误而失分，还能写出多变化的句型结构，
如上课提到的五大词组、三大子句、假设语气等，使文章更丰富而加分。
对托福的内容的背景知识若能事先了解，对解题绝对有很大的帮助，
在还没上课前练习TPO时常因为不熟悉内容而影响对于题目的理解。
而J2很用心将几个常在考试出现的背景知识，
依照不同单元，例如：生物、地质、天文、艺术...等，整理归纳常出现的单字、
相关故事的介绍补充、提醒可能的考点，都非常有帮助。
这些补充的背景资料，使我在做到相关的内容时，
即使碰到不会单字或专有名词，仍能知道大概的方向。
例如在考艺术史学科时，常会考到发生过的艺术运动，
J2在上课时便提到当中要留意的几个重点，
包括：时代背景、特色、前后时期比较、脱离什么风格...等可能的考点，
复习时反复问自己这些问题，在考试时能避免遗漏相关细节，提升答题的正确率。
[结语]
考前的一个月一定要多练习TPO，且更重要的是事后的检讨，
充分了解自己答错的原因而不是只有盲目刷题，才能在下次避免犯下同样的错误。
一开始练习时错很多也不要灰心，只要努力一定会换来成果，
练习久了分数一定会越来越稳定。
此外，托福都是从早上开始考试，
因此考前一星期作息的调整也很重要，前一天晚上一定要睡饱不要熬夜，
保持清醒的头脑迎战考试，才能发挥出较好的状态。
考试前很难想像自己竟然一战就能破百，
虽然可能对许多人来说不算是非常高的分数，
但对于英文实力不算很好的我而言，是一个很大的鼓励。
除了自己的努力外，也要归功于SK2带给我的教导及训练，
感谢老师们上课提供许多实用的方法，
相信如果是只靠自己准备一定会毫无头绪，而无法快速掌握托福的考试技巧。
另外，SK2有提供许多免费的写作练习、读书会、顾问时间等免费的课后资源，
除了正课外，若好好利用其实有很多额外的机会供大家多多练习，非常超值。
相信只要好好跟着课程走，并按部就班的练习，
每个人都有机会考到好成绩，千万不要轻易放弃。
最后祝福仍在准备的考生都能尽早考到自己理想中的分数！