嗨各位～我是Pin TOEFL 进阶班顾问Lily.
根据观察，台湾学生在准备托福听力时常面临的问题不外乎以下几种：
* 记笔记就听不到，专心听就无法记笔记
* 笔记内容过多
* 笔记看不懂，对于做题帮不上忙
因此，今天要跟大家分享的是如何在家练习托福听力，让自己从被动听力什么都想记 练
成主动听力，知道听力的重点及架构。
1. 主动听力
建议检讨时针对听力及笔记写出重点。
例如：
生活对话中‘学生的问题是什么？’，‘学校的教授或工作人员提出什么建议？’，‘学
生对于建议的感觉？’。
课堂中重点则是‘教授这堂课为何讨论这个Topic?’，‘教授讲了哪些相关细节how, why
, so what?’
2. 注意Transitional words并建立直觉符号系统
Transitional words的功用就是将零碎的资讯串成完整的逻辑叙述。
例如：
but, however, on the other hand, while 都可以将他们用统一符号表达，also, addit
ionally, in addition, besides则可记成另一个符号。其他如 to sum up, for example
, as a result……也可在检讨时想想什么样字的符号对于自己的最直觉的记法，并透过
一次一次的练习将此系统练成直觉反应。
3. Paragraph & Indentation练习
学会将听力分段。就如同写作一般，听力在进入下一个subtopic时应该将笔记分段。
另外，同一个topic教授在用detail解释时则将笔记退后一大格再写。这样子的阶层可以
让资讯及资讯的关系更清楚。以下简单简写示范。
What helps save art?
1. Lack of moisture
- Bacteria X grow