[求学背景] 清华大学 化工系
[应考期&成绩] 9/27 第 2 战 101 分
[各科分数] R27 L30 S23 W21
[英能叙述] 学测14级、英检中高复试
[考试分] 学生
[准备时间] 2020 年 8 月至 2020 年 9 月，共 2 个月
[准备教材] 考满分、SK2 冲刺班讲义
[前言]
其实当初有纠结过到底托福要自己念还是要补习，
不过因为自己所剩时间不多，后来决定寻求专业支援，
所以最后就选了可以短期冲刺且排课自由度较高的SK2 TOEFL。
[阅读]
在面对阅读时，我常常会有选项删减到二选一却选错的情形，
而在SK2冲刺班中，Rosa 强调做题时看完题干不要立即看选项，
而是要在旁边先写下自己心中的答案，再从选项中挑出最符合自己答案的那一个，
这个方法有效降低了我在阅读部分常犯过度推论的毛病，让我不容易被选项误导。
[听力]
从小到大学校英文课总是强调听力要听越细越好，
老师巴不得你听过一遍就能把整篇逐字稿抄下来，
所以我在刚开始练习托福听力时常常不管听不听得懂就埋头苦抄，
但进入冲刺班后Rosa对托福听力的解析颠覆了我的想法，
她教我们利用点来判断听力文本中重要的讯息，并只记下关键部分的笔记，
让我在听力部分的精神损耗减轻不少，
此外，也帮助我在面对选项时不用在杂乱的碎片中大海捞针。
[写作]
在上课之前我是一个独立写作想理由要想很久的人，
透过SK2的模板与想点逻辑，我能在很短的时间内将整篇文章的架构完成。
此外，在冲刺班中Rosa教我们如何分别西式与中式叙述逻辑的不同，
以及托福写作评分时的各种会被阅卷官判离题的小陷阱，
并透过课后不定时的写作顾问时间带我们一次次的解析写作问题。
[口说]
口说是我原先最害怕的一科，因为从小缺乏练习机会，
刚开始练习时我常常一开口脑袋就呈现过载状态，
完全无法说出完整的句子，只能眼睁睁看着时间不断流逝。
在冲刺班中，Li-Yi教我们如何利用事前组织好的语句将脑袋从回答内容中解放出来。
例如在独立口说，她教我们如何用word bank整理各种泛用例子，
而在整合写作部分，Li-Yi教我们透过抄下听力完整VO来减轻回答时组织语句的压力。
此外，每周举办的线上或线下读书会中助教会将考期相近的同学排在一起分组，
让每个参加的人都有充分的练习机会。
[结语]
当初考托福是一个很临时的决定，
冲刺班全部课程上完离考试大概也就一个多月，
其实内心非常怀毅自己能不能做到。
就抱着姑且一试的心态照着各科老师的读书计画按部就班的练习，
虽然过程中会也遇到各种瓶颈，TPO分数一直上不去，
但是再经过一段稳定的练习后，发现SK2提供的解题方法真的有一定的道理在的。
非常感谢老师与助教一路的帮助与陪伴，
也祝福看到这篇心得文的你也能坚持下去，取得心中的理想成绩~~