此文为代PO
网页好读版https://bit.ly/3gDEIEZ
1.英文背景：学测英文15级、TOEIC 940
2.就读学校：台北医学大学 医学检验暨生物技术学系四年级
3.考试成绩：106 (R:29 L:30 S:24 W:23)
4.考试日期：109/04/26
5.考试地点：美加7楼考场
6.准备时间：2个多月(经典上课时期:1/12-2/8)
7.准备教材：考满分TPO、经典美语讲义
求学背景
我是一个大四的学生，过去的四年来都是面对大量医学相关名词，
虽然同为英文，不过许多字其实都不是生活化的单字，因此在检定
英语能力的相关考试上就会非常吃亏。同时因为面对国考，只有极
短的时间来练习TOEFL，又必须考到国外学校要求的分数， 评估下
来只有一次考TOEFL的机会，希望能将分数最大化。
而因为我中文写作的能力非常差，也导致我非常讨厌用英文写作，
觉得写作是件非常困难的事。虽然过去也有去上过专门教导写作的
课程，不过写作能力，仍然勉强维持普通水准，考试时也常常因为
写作而吃了闷亏。
选择经典美语
会来到经典美语我也觉得蛮不可思议，因为我本身不喜欢补习，当
时是为了要先准备 GRE考试，做了一些题目觉得没办法自修，觉得
很苦恼。我妈先在网络搜寻到【经典美语】，觉得很不错，就说服
我来上课。上了之后发现，老师真的教得很棒，而且 GRE也真的如
我所期望一战KO。
我必须说，原本不喜欢补习班的理由是觉得补习班常常会灌输学生
观念:只有补习班老师说的才是对的。 但我发现谢忠理老师是给予
学生们一个方法，学习的过程中也是以交互式的方法来让学生思考
来得到正确的观念，并同时分析各种方法的利弊，最后的选择权还
是在自己。而经过思考后，就会真的觉得老师说的是有道理的，而
非盲目的跟从，保有自己的思考与想法。
有这样的体悟之后，我也渐渐放下对补习班的成见，也还好我有来
【经典美语】上 GRE，在课程中深刻感受到老师的专业。前面提到
我因为写作贫弱，常常在考试时吃亏，再加上因为从国中到现在，
已经没有时间练习口说，所以想要找一个练习的机会。最大的原因
是托福写作的部分，谢忠理老师在每一段都会教给我们不一样的写
作技巧，跳出模板思考，并同时提点容易出现的致命文法错误，也
因为上过谢老师的课，很习惯这样的教学方式，觉得真的能够帮助
我突破我一直以来的写作瓶颈，因此我在 GRE考试结束后接着在经
典报名TOEFL课程。
上课的心得
【口说/听力】
很喜欢Mike老师上口说和听力课的方式，虽然只有短短的各四堂课，
却可以在短时间内把熟练度抓回来，包括许多字的发音方式，还有
一些尾音必须注意的点都会特别提点，而且下课的时候也可以跟他
聊聊很多不一样的课外题材。Mike老师也会推荐许多不一样的练习
方式无论是听 Podcast或是自言自语，又或是直接录音传给他，他
也会直接帮你批改，点出缺少点细节重点或是发音及文法错误的地方。
【阅读/写作】
谢忠理老师的阅读课和写作课也非常有用，在阅读课的部分会针对
各种题型进行练习，并进行解题方法的分析，让每一种题型都得心
应手，最后的Summary也难不倒你喔。 写作的部分也会针对两大题
型进行精辟的讲解，从开头段怎么开的显眼，吸引他人注意，到最
后收尾段如何收得漂亮，都会非常细心地进行教导，上课时也会进
行练习，并在下次上课时缴回，让大家可以快速地进行改进。
备考的过程
听：每两天练习一回TPO，并在闲暇之余听Podcast，最好是自己不
熟的主题，跳脱舒适圈。
说：练习TPO的题目，可以利用 Mike老师给予的口说时间规划来协
助内容分配。
读：每两天练习TPO的题目，一次大约是3~4篇 (30~40题)，尽量在
剩余10分钟以前写完，模拟正式考试的紧张和检查的时间。
写：独立写作部分针对各种主题进行论点的分析，最后两个星期，
每天打一篇文章练习手感和反应。整合写作每两天练习一篇TPO。
应考的技巧
看到题目时小心应答，不要靠直觉，因为按送出就不能改了。
说：不要被他人影响，把心思放在题目上，千万不可以被别人的答案影响。
读：全部写完之后，重新检查一次，尤其针对Summary和细节题，因为
一个字不一样答案可能就错了。
写：打稿的时间不要花太多，不然内容会打不完。
总结这段时间的收获
目前的我正在准备 7月的医检师国考，且其通过率极低需要大量的
时间进行复习。虽说严重压缩到我练习 TOEFL的时间，但也还好
在经典美语上了寒假短期班，让我在国考之前顺利考到 106的理想
成绩，也让我重拾以前小时候和外师练习口说的乐趣，觉得在这边
上课的体验非常美好~ 如果你也是一开始很排斥补习或上课的人，
可以来听听看经典美语的TOEFL课，定会有所收获的。