[求学背景] 中央机械大四
[应考日期] 2020/02/08
[各科分数] R:30 L:25 S:22 W:24 Total:101
[英文背景] 学测13级分 TOEIC:735
[准备教材] Cathy上课讲义、考满分
[准备时间] 七个月
[阅读]
阅读算是我比较有把握的一科，虽是如此但平常在练习TPO的时候我也没有全对过，也许
是平常都在要求自己跟时间赛跑所以没有检查，考试的时候写完所有题目一检查才发现真
的有选错的题目，所以才能拿满分。阅读这科基本上都可以很容易找到答案，因此最重要
的是时间分配，Cathy在讲解题型的时候会要我们记下各种题型能花费的时间，如果超
的话就很容易会写不完。有鉴于考试可能会紧张而导致阅读速度变慢，我在练习TPO的时
候会把一篇文章的时间压在14分钟左右，这个习惯也让我在贞的考试的时候还有剩下时间
可以检查前面的题目。
[听力]
听力大概是整个考试下来占最重的部分，除了听力本身这个部分外，在整合口说及整合写
作部分也都需要听力的能力，因此我在这部分花了最多时间。由于我有空的时候会看一些
影集，因此也有顺便练了一些听力。但真的开始作题材发现这样完全不够，当听完一整篇
Lecture后，前面的部分通常都已经忘得差不多了，在答题时也会逐渐流失细节的记忆，所
以笔记真的非常重要。一开始我非常不会做笔记，只要一开始动笔就会没办法专心听，但
如果很专注在听力的部分就会完全抄不到有用的讯息。而我的解决方法就是仔细分段然后
只抄关键字帮助我回想那一段的内容来答题，但也因为这样我常常会错一些细节的题目，
导致我的听力分数起伏一直很大。考试的时候遇到听力加试更让我乱了手脚，幸好最后还
是有稳住。
[口说]
口说是我最不擅长的科目，在开始上课之前完全不知道题目要怎么答，独立口说45秒大概
只能讲出2、3个句子；整合口说也没办法有系统地回答。多亏Cathy的独立口说七大万用
理由让我可以在面对各种不一样的题目都能快速找出答题的方向，独立口说模板也是在词
穷时举例的好帮手。总之独立口说最重要的就是要keep talking，只要能够将所有能用的
内容填满45秒就结束了。整合口说部分比较看重的是听力的部分，只要听力部分听清楚，
再套用Cathy给的模板基本上就OK了。但是还是要特别注意答题时间，如果时间到还有内
容没有讲完就会被扣分，因此边答题边注意时间分配是很重要的，只要能再规定时间内把
大意交代清楚分数应该就不会太低。像这次考试我在Task2&Task4的部分结尾还没讲完时
间就到了，但大纲大致上都交代清楚了，所以口说还是有22。由于在准备托福之前我完全
没有练过口说，在练习的过程中遇到很多问题，但只要跟着Cathy的上课内容慢慢练习，
就会越来越习惯答题的过程了。最后，将每次练习的内容录下来并且听写出来有助于检查
自己答题的情况，也可以顺便检查自己有没有严重的文法错误。
[写作]
整合写作的部分也是以听力为重，基本上只要听力部分有掌握好，再套用Cathy给的模板
就不会有太大的问题。听力部分除了平常练习听力时就可以顺便熟悉边听边抄笔记的过程
外，Cathy也提供我一些音档让我们练听写。在手写逐字稿的过程中可以强迫自己去听清
楚每一个字，有助于掌握细节的部分，也可以顺便训练边听边写的能力，总体来说对于整
写作来说，这个训练对我来说帮助非常大。而独立写作对我来说就相对困难了，一开始
Cathy有让我试写过一次，我写完开头就花了十分钟，后面的申论段也没办法让人看懂想
要表达的立场，最后的结果就是字数不足、论点也不明。还好上课教的Brainstorm能够让
我快速地想出明确的主题句，举例的部分经过Cathy的讲解后也能稳稳地写出足够的字数。
值得一提的是独立写作的字数部分真的很重要，没有300个字基本上就完蛋了。所以我除
了开头套模板冲一些字数以外，中间申论段也都尽量写到120字左右，这样才能稳住300字
的底线。
[结语]
高中部分我都在偏乡下的地方念书，老师们也都不太在意我们的英文成绩，上了高中发现
英文跟不上周围同学也导致我一直对英文有恐惧感。因此对于托福考试一直有破百的目标
却又觉得有点不切实际。真的很感谢Cathy的指导，让我可以出乎意料的首战就破百。从
各科心得可以看出弱底的我大量地使用模板，而托福考试基本上不会扣分，对于英文不好
的人来说真的是一大福音。虽然Cathy提供的方法及材料真的很有用，但是自己花时间去实
践也是没办法省略的！基本上只要找到适合自己的一套方法再大量的练习，就算英文不好
也是能够在托福拿到好成绩的！总而言之，真的很开心能够首战就破百，也祝福各位托福
考生考试顺利！