嗨～大家好。我是iBT托福满分120的Cathy彭湘平（FB开喜婆同学会、“彭湘平英文”创
办人），南阳街＋留学补习班教学经验约15年。目前教授多益、托福、雅思、GRE等留学
相关课程，也有一对一、一对多家教班、实力养成、预备、正规、冲刺班（介绍请参考：
http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/348604583），欢迎FB“开喜婆同学会”私讯
，或是致电(02) 2351-7722咨询喔。教室地址：信义路二段91号5F（捷运东门站、永康街
商圈）。
今年寒假从原本的很短很赶，到忽然间拉长了两周，打乱了许多同学的唸书计画，学校课
业不吃紧，赶快来唸托福喔！这时最适合给大家来一篇弱底、考了五战顺利来到105的高
分心得文！鼓励大家绝对不要放弃喔！
全文好读版：http://cathy0514.pixnet.net/blog/post/358817111
欢迎follow开喜Cathy的IG:cathy_toefl_120，追踪更多每日单字和托福考试讯息喔！
Johnny是透过网络找到开喜的！身在台南的他几乎没什么补习班可以选择，上了补习班
课程后又发现不太有用，尤其Johnny很弱的口说，还有不稳的听力，补习班几乎没办法
帮上太多忙，所以Johnny找到了开喜～就这样我们上完第一轮课程进步到98，第二轮课程
上完就来到105囉！让我们看看Johnny怎么说。
所有课程皆使用“真题”，绝非TPO，也不是坊间买得到的题目喔！
托福“听读”正规班3/4（三）晚上（确定开班，剩4个名额）
托福“说写”正规班3/5（四）晚上（确定开班，剩4个名额）
托福“听读”正规班4/11（六）早上（剩1个名额）
托福“说写”正规班4/11（六）下午（额满候补）
托福“听说读写”冲刺班3/3~3/27（二五）晚上（CP值最高，已达开班人数，确定开班）
手刀报名：https://forms.gle/a8t8UkCxMJZkC2kv5
~~~Johnny心得文~~~
考生姓名：Johnny Lu
考试成绩：
2019/06/29 一战 90 R:28 L:21 S:21 W:20
2019/09/01 二战 91 R:27 L:24 S:17 W:23
2019/10/26 三战 95 R:27 L:25 S:18 W:25
2019/12/01 四战 98 R:30 L:25 S:20 W:23
2020/01/18 五战 105 R:29 L:29 S:22 W:25
身分背景：交通大学资讯工程学系
英文背景：学测英文13级分 听力B
准备时间：十个月
准备资源：老师讲义、模拟考、托福OG、考满分(TPO)
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【心得／各科准备方式】
【阅读】
我的阅读在一战时就有25+，但是考前练习的十回TPO没一回超过20，因此TPO阅读做不好
的人请不要丧气。英文一直是我的弱项，高中英文都吊车尾，所以我从OG开始练，其中也
有背单字书，但我发现背单字书很容易忘记，所以推荐各位TPO阅读有15以上者，直接做
OG和TPO并完整检讨文章和靠Quizlet复习单字，我直到一战前，一篇TPO阅读要花2小时检
讨，因此该期间是非常辛苦，但比起背单字书可以更有印象，一战前我大概靠TPO背了
2000个单字，再加考前一次性检讨自己的错题，可以厘清思绪，找出做题技巧，因此考到
28分。二战和三战我在寰宇补阅读，因为老师上课的题目除了补充教材多半与TPO阅读重
复，所以后来改成影音上课可以跳过已知部分，这时我大概背了1500单字。最后四和五战
，为了要破百找了Cathy当家教，并用Skype远距上课，Cathy阅读是使用和考满分TPO不同
的题目，故不会做到重复题目，且老师会依照托福近年出题方向，来给学生练习，并检讨
学生的思考逻辑，非常适合文章看得懂但就是会选错的我。
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【听力】
听力算是我的最弱项，从高中听空英就一直听不懂，也无法进步，学测全班只有我英听B
，因此当我开始准备托福时，我的第一篇TPO听力只拿了9分，故加重练习，因此到五战时
，我几乎要做完考满分TPO听力了。一战后，看到成绩感觉自己听力永远无法进步了，所
以有点半自暴自弃，在做和检讨英听时都转1.2倍速，这样反而可以让自己在考试时，有
更多时间反应和作笔记，期间加上寰宇Johnny老师的听力课练习，虽然老师用的题目多与
考满分重复，但Johnny老师上课会教学生做听力笔记和要求学生用英文回答听力文章大意
，这样可以帮助厘清自己的盲点和主动思考，对听力非常有帮助，最后加上Cathy老师家
教细心指导出做题的盲点和逻辑(例如:明明笔记有记到或文章口头回答的出来，但为什么
还是会选错选项)，最终考到29分。感谢Johnny和Cathy老师。
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【口说】
口说算是多数台湾人的弱项，所以在一战时靠TPO练习和跟读拿了21分后，其实就对自己
的口说成绩蛮安心的，没想到改制后二战到三战，居然无法破20分，打击很大，这也是我
下定决心找托福家教的最主要原因，因为很多学校虽然总分门槛是90+，但口说都卡20+阿
。Cathy在教口说时会编机经题来让学生练习，并且会因学生的优缺点不同来教学(例如我
因为讲英文发英总是有点含糊或不知轻重音，所以Cathy不会强迫我学外国腔，因为学不
完整的外国腔反而会被扣分)，加上老师提供的万用梗和笔记建置，让我在考试时可以较
不紧张来回答问题。给口说目标20+的同学参考一下，我口说2-4题只把要表达的话讲完，
且不忽快忽慢，听起来可能比较不紧张，且不会刻意拖时间到秒数完，常常剩6~10秒，但
也考到20-22。
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【写作】
在INT的部分多做TPO和Cathy机经有助于快速适应考试，除此之外因为INT考试很固定，所
以基本上我在做阅读文章笔记时会记下三点主旨，并且听力时分区块记下开场时讲者的反
驳或赞成句和随后的论点，其中老师建议我不一定要写结论段和句，让我更有时间打文章
和比较不会重复论述，此外老师的模板自由度高，因此可以省掉很多不必要的冗于和不合
理的转折词。个人心得是INT的字数不一定要超过250，主要以自己听到的内容表达出来为
主。在IND的部分，我采用寰宇的四段式架构(开场,论点一,论点二,结论)，其中Cathy建
议我在论点段写法为(主旨一句，解释句一到二句，剩下是例子，并且不一定要结尾句)，
并且要求我有空时看题目花两分钟想点，可以帮助自己考试时不会脑袋空白。两次作文25
分时IND一篇写到444字另一篇390字，因此字数在IND还蛮重要的。作文准备过程中我会找
淘宝帮改多写的作文。
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【考场】
一、四战: 台南德光高中，强制中场休息和换纸，但没有限定回考场时间，隔音差。
二战: 台南昆山高中，有中场休息但无强制离开，且不强制换纸，设备老旧。
三、五战: 台南北门地球村，强制休息，以纸换纸，限定回考场时间，人少，整洁。
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【心得】
总共准备了十个月，陆陆续续考了五场也补过两、三家补习班，每场都觉得自己无法考得
比前次高，但还是咬牙考了，基本上我个人建议如果目标是90+和100+的弱底同学，可以
先刷TPO阅读，熟悉考试高频单字，复习和检讨比起做新题目更重要，考过一次考试后才
考虑补习，这样收益较大，此外已经熟悉考试或住在偏远地方的朋友可以考虑家教，这样
可以跳过新手教学时期。抱怨一下新制托福的口说和作文不给GFL评价很难找出问题点，
且个人认为复查成功机率比旧制更低。
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