同学们好，我是J2.
TPO（考满分、小站教育都找的到）现在有54回，跟三四年前2、30回比起
来，多了不少，对同学准备来说是一大福音，但这么多回该怎么使用呢？如
果是一回一回刷题，那就太没效率拉！用对方式，可以让你在准备托福上更
有效率喔！
首先我们可以先把TPO54回大致上分成三大部分：
A 1-20回：实力培养
B 21-40回：作题找出弱点
C 41-54回：模拟考
大概就是差不多20回一部分，当然这个范围可以因个人需求微调，以下慢慢
说明为何要分成这三部分，并且怎么妥善利用。
要妥善利用这三部分，先看看自己属于哪一类人：
第一类人：准备时间一个月内，程度本来就很好，只需要作个几回TPO知道
托福考试题型，即准备要去考试，或是时间非常紧迫急需要成绩的人。
如果是第一类人，建议直接作C 41-54回模拟考，因为这几回难度跟正式考
试最像，可以模拟考试难度，所以也建议直接挑1~2回作听说读写完整模拟
考。
*注意事项：即使符合第一类人，也不要一口气把41-54回一次用光，留个几
回如果有二战或三战的必要，不致于没有题目可作。
第二类人：准备时间二至五个月，程度不错，但对托福考试没把握，并需要
熟悉考法的人。
此类同学建议B＋C搭配。前面的几个月，可以用B 21-40回作题找出弱点以
及弱科，例如找出阅读可能插入句或句子简化题较弱，还是听力可能碰到历
史、艺术就抓不到重点。可再针对较弱题型刷题，或是针对较弱学科集中火
力练习，例如连续两天都只做历史、艺术学科的题目。
到最后约一个月的时间一样回到第一类人的作法。
第三类人：准备时间半年以上，久没碰英文或底子较第一、二类差的人。
建议A＋B＋C循序渐进的作。
离考试还有半年以上的话，可以先从A 1-20回“分学科”细读跟精听。这部
份建议“分学科”作，可以以目前考试最常考的六大学科生物、考古、地
质、艺术、天文、心理来区分，连续两天都读跟听同一学科，六个学科都轮
过后再重新轮一遍。这时的阶段可着重在三部分：
熟悉托福文章以及听力。重点是文章以及听力本身的理解，所以作题是其
次，文章本身看不看得懂，或是听力听不听的懂比较重要。这几回的文章或
听力可以当作像在看National Geographic, 或是看TED-ED，目的是习惯开
始用英文看/听科普，多看几遍要求百分之百理解，忘记了可以复习。
累积学科背景知识：借由六大学科的文章或听力累积学科背景知识，例如地
质有板块漂移、寒武纪大爆发、大灭绝事件等等，在作之后B部分21-40回可
以发现很多背景知识应该会常常重复。
增加单字量：许多同学常问要不要买单字书背，其实TPO就是最好的单字书
拉～把这几回每次阅读跟听力碰到的单字记在笔记本或是quizlet等app也
行，就是一个属于你自己的单字书了～同样的，这些单字也一定一定会一直
不断在之后回数不断的出现！
剩下五个月的时间，再回去作第二类人的B+C喔！
如果你是已经准备一段时间，然后已经把40回后面的题目都做完的同学怎么
办呢？下次会再针对有此状况同学分享喔！
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(12/31采线上方式进行)
Cheers,
J2