各位战友大家好，因为考取了理想成绩，想分享喜悦跟这阵子准备托福的心得，所以来板
上发文，请多多指教！
身为忙碌上班族的我，一决定要准备托福就毫不犹豫找了补习班报到，因为从以前就很不
擅长考试，而且没人盯着念书我绝对会怠惰，还有很怕遇到瓶颈解决不了而拖到后续的计
画，庆幸这样的选择得到了不错的成效。
托福成绩：Ｒ: 29 Ｌ: 28 Ｓ: 25 Ｗ: 26 Total: 108
托福考场：美加7楼 STN11432B，大推考场，环境舒适
考试日期：2019/10/26
Reading准备重点
1) 练习加快阅读速度：
我看文速度很慢，针对这点问题，老师教我们读长句子先练习抓S. …X…(中间略过不看
) V.，就是只抓主词跟动词来看。
再来就是还原代名词，文章、题目、选项都要还原，这么做是避免看内容却不知道在讲谁
而浪费时间，平常多练习慢慢抓到那种感觉，到实际考试判断速度就会变快了。
2) 抓文章考点，快速找答案：
老师每堂课都会仔细说明托福文章的考点，从题目分析答案会大概是落在文章的哪处，告
诉我们哪边是需要花时间看的重点、哪边又是废句快速看过就好。
以下举一小部份例子都是老师整理给我们的技巧，课后也要马上复习才不会忘记。
Nevertheless=nonetheless；yet=but等对比词后面接的都是大重点，读清楚
S. V. indeed=in fact S. V. 重点在前句
such as=like=just as=for example=for instance=in this instance等词后面接的例子
快速读过即可，举例前面的句子才是重点
3) 增加单字量：
一定要多背同义词，老师真的很厉害，在讲解文章时会把重要单字抓出来，然后像活字典
一样，把同义字源源不绝写在黑板上让我们做笔记，在抄写的过程等于第一次的记忆，再
搭配文章去看知道用法。
老师还有提醒我们要注意一字多义，例如fairly我们比较熟悉的意思是“公平地”，但另
外也有“相当地”的意思，像这样的小细节都是阅读能否得分的关键，理解错误就很可能
选不出答案了。
Listening准备重点
1) 预测音档考点：
跟Reading准备的第2)点概念一样，只差在用听的所以只能预测，做听力最大的心魔就是
怕没听到就无法重来了的那种紧张恐惧，老师的技巧帮助我们对抗这样的压力，让我不用
害怕会漏听重点，也能判断用来干扰考生的废话，就算面对不熟悉的题材，也能有效降低
不安的感觉。
老师会告诉我们音档中重点快要出现的地方，透过讲者的转折用词跟语气判断，整理了非
常实用的“十大考点”给我们，这样练习时很有方向，也知道哪边要适度写笔记，因为听
力是忌讳逐字笔记的，老师不断强调听力主要是考大方向，不需要纪录过多的细节。
2) 增加单字量：
老师提供的单字命中率相当高，上课期间放在网络上提供我们下载，我就把已经会的单字
去掉，客制化属于自己的单字本。
背单字要大声唸出来，加上听线上字典发音，别忘记准备听力一定要打开耳朵，不能只是
读过而已。
3) 多听各种不同素材：
CNN 10
Scientific American 60-Second Science
TED-Ed
我的准备方法是听三遍以上，觉得越难的听越多遍，直到听懂为止。
第一遍裸听，尽量听找关键词；第二遍靠关键词推论大致内容；第三遍逐句听写。
接着看文本对答案，分析写错的地方，最后再听一遍，错误的地方要确定有听出来。
Speaking准备重点
1) 熟练各种题型：
老师会提供题型各自的template以及传授答题策略，刚开始不熟悉时先照唸当热身，训练
讲英语的流畅度，准备到中后期自然会产出自己想的句子。
上课实际开口练习时，老师就会帮我们计时，在课堂上就熟悉答题时间感，练久了就知道
大概要讲几句时间会差不多。
不过我一开始遇到的问题是讲不满，我可以完整讲出一句话，却没办法说出连贯的一段话
，硬讲会语无伦次，老师就教我运用连接词去帮助思绪推进，能想出更多东西，组织答案
也能更有条理。
2) 充实想法及口语内容：
讲义整理了针对不同主题提供可以讲的东西，我会依据这些主题找延伸资料，补充进去，
整理出自己的论点跟答案，上课时再讲给老师听，让老师把回答修正得更完整。
补习最大的优点是不愁找不到人练习，即使没课也可以跟战友另外约，除了增加练习机会
还可以彼此参考答案，因为大家都有各自的专长跟主见，能够学习到不同领域的词汇，刺
激自己的观点。
Writing准备重点
1) 研究范文并练英打速度：
本身比较习惯用手写英文，英打真的很慢，所以尽管很基本还是要花时间下去练。
我是拿范文照着打，但开打之前我看完题目会先想一想该怎么写，接着再边看文章边打字
，但绝对不是放空打字母而已，要动脑理解写作的思路跟逻辑，最后把不会的单字查一查
，再看一遍。
2) Integrated整合写作：
老师强调这部份的重点在于听力的内容，因此写作比例要注意听力主旨需多于阅读主旨。
还记得刚开始不要说听力重点了，我连阅读的重点都有点抓不到，老师教我如果真的不幸
抓不到阅读重点可以用听力反推的小撇步，因为听力反驳的部份就是一定要写的，其他听
力没提到的就是不必着墨的细节，但前提是听力要够强，否则这篇真的写不出东西，所以
还是得回头把听力练好，就是我分享Listening准备的第3)点。
至于架构内容，我都写四段，第一段先提音档反驳文章，接着二、三、四段就写出听力跟
阅读观点的不同处。
3) Independent独立写作：
准备顺序就是审题→想好论点→写主题句跟举例→结论，初期写作先不用管时间，等到以
上步骤熟悉了再开始计时。
写文时遵循的架构为第一段Introduction点出主题，第二、三、四段的Bodies由main
idea + explanation/example组成，最后的第五段为Conclusion再强调一次立场并重申理
由做总结。
我自己进步的关键是，每个星期都绞尽脑汁交一篇作文给老师改，老师点出很多我文章上
可以精进的地方以及举例的谬误，也提醒容易犯错的文法，正式考就会更加注意不要犯一
样的错误。
4) 培养逻辑思考能力
Logic是美式学术写作的核心价值，虽然上课时有领悟到这点，但以我的功力恐怕无法解
释得很清楚，只能说在多看文章丰富自身论点的同时，也要仔细分析立场与理由、实例之
间的连结，就是去钻研英文母语人士写的范文如何适当运用“Transition Words”来强化
句子之间的连贯性跟一致性。
很认真打出这些准备过程，希望能给还在努力的战友一些帮助，如果内容有误也请版友不
吝指正！
最后想提醒一下，上班族一定要帮自己记录每天的读书进度，才知道有限的时间该如何有
效去运用，需要加强的部份就多拨时间去准备。
谢谢美加的老师们、战友们及助教大大帮助我准备托福，一起努力真的比单打独斗有效率
多了，让我准备过程不致于太过痛苦。
最让我印象深刻的是老师自己跑去考托福，再分享给我们考题内容跟考试的心得，非常受
用，太有教学热忱了。
大家加油，祝福各位托福考试都能获得好结果！