托福二战110 R30 L30 S24 W26 考场：公馆地球村
求学背景：托福一战96 R27 L22 S23 W24/ GRE326 V156 Q170/ 学测15级/
指考89
考试日期：2018/10/20
准备时间：一战：9/15~9/28，二战：9/28~10/20
前言：
其实以前就陆陆续续在脸书上看到很多准备出国唸书的同学，他们的出国前
的心得文里常常都会出现一个很怪的名字叫“送佛”，当时因为这个特别的
名字所以满有印象的，也知道是个托福的补习班。而当然后来仓促决定要申
请国外研究所的时候，就毫不考虑地报名了送佛。
大约在7月底的时候才认真地开始搜集资料，然后一了解时程表之后就吓歪
了：3个月内要把GRE跟托福考完加上各种联络实验室跟准备文件，该不会今
年出不去了吧！但当时印象中身边很多朋友以前出国交换，都说不用准备就
轻松破百，所以不以为意地，没想到完全不是这么回事!
而至于为什么选择先考GRE再考托福，我个人主要是参考这篇文章：
http://www.beattoefl.com/toefl_posts/15，我个人觉得当中的建议满中肯
的，如果听力好的话，那么赶快把托福解决心情会轻松很多，而我自己毕竟在
传统的台湾英语教育中长大，字汇能力较好，因此选择先考GRE，事后也觉得是
个正确的决定，考完GRE再来考托福阅读真的轻松许多！
很幸运地，8-9月花了一个半月的时间就把GRE搞定，当时考试成绩给我满大
的信心，大到有点满出来了，所以9/15考完GRE马上就报名了9/29的托福考
试，做了两三回TPO就去考试了，最后没有破百当然也是意料之中的事，也
幸好这次小小的打击让我看清托福的不容小觑，认真地跟Joyce老师讨论后
续的复习计画，20天后就真的轻松破百了。
阅读：
讲到阅读必须先提一下Wendy老师的口音，第一次上课就是满满的震撼，完
全想睡觉都睡不着的那种，毕竟没有看过哪个老师这么激动地，每秒钟都用
生命在教课。之前GRE的阅读，毕竟文章不会太长，难的是搞懂他们逻辑九
弯十八拐的逻辑，但是一下子换到托福动辄6、7段的文章，着实不习惯。当
然，阅读能力是骗不了人的，必需要老老实实地花时间累积，但有了一定的
实力后，要如何从例如25进步到27甚至30呢？毕竟托福还是个考试，考试就
有固定的题型，然后衍伸出考试技巧，在了解出题者的动机跟面对各种题目
的解题技巧上，Wendy老师的确给了我很大的帮助。一开始总是认真地把文
章看完，但明明花了大把的时间也都看懂文章了，题目却还是常常写错，这
是我一战最挫折的地方。而慢慢跟着Wendy老师细读每篇文章，了解美国人
的书写逻辑后，才开始更能精准地在茫茫文字海中找到他们想问的问题，配
合几个关键词语地判断，最后解题速度快了很多，除了成绩显著提升，我想
对我未来帮助更大的，是能够慢慢地熟悉母语人士的写作逻辑。
听力：
过去因为喜欢背包旅行，在青年旅馆跟各国的旅人打混交谈都不成问题，所
以自认听力不算太差。但真的面对考试，才发现自己的听力离所谓的高分还
有一段不小的距离。过去的交谈，其实听懂70%大概就能沟通无碍，但在托
福的考试里，毕竟阅读跟听力是比较好拿分的项目，所以若想要听力拿到27
以上，我觉得至少要听懂90%才比较有机会，也就是几乎每个字都要认真听
懂不能发呆恍神。过去很少有机会全神贯注地听英文半个小时以上，这也是
托福考试很痛苦的地方之一，但相对只要愿意努力就能拿分，不是太高的门
槛。我后来根据Joyce老师的建议，每天认真听4回的TPO，用手机的托福小
站app其实满方便的，而听不懂的地方就一直重复播放到听懂为止，不可以
偷看解答。这样的练习维持了一周再回来写题目，就感觉到自己能力显著的
提升。然后其实我觉得托福听力的文章都还满好玩的，练习的过程中也学了
不少各个领域的冷知识哈哈。
口说：
口说也是我本来有恃无恐结果一战惨败的部分。毕竟托福是个有迹可循的考
试，有固定的题型、固定的作答时间、以及固定的评分方式，所以即便英文
沟通无碍，但要拿高分还是要顺着游戏规则走。而第二个是，其实口说的考
试，对我来说思考的时间并不多，有限的时间内要决定好回答的内容、长
短、以及适当的举例，一开始强迫症发作想要讲出很棒的论述，结果都会超
过准备时间，导致回答七零八落，后来仔细想想，反正考托福又不是在交朋
友或是政见发表，没有人在意我的内容逻辑是否政治正确，所以想通了这点
之后，我就开始不在意内容地乱回答，讲一堆不经大脑的政治不正确答案，
当作跟朋友的垃圾话连发，例如我不喜欢吃东西因为我觉得肥宅都很恶，我
不喜欢数学因为我很笨之类的，然后常常在家讲一讲都自己笑出来。但我自
己觉得这招满有效的，练习的时候好玩，答题速度也显著提升。这样搞定前
两题后，接下来3-6题就是记几个回答的模板，熟悉题型，还算满好准备
的。当然送佛这边的好处就是不时都有Karen老师的口说练习小教室，可以
在面对全班稍微有点紧张的情况下练习，然后顺便讲些自己的垃圾话让大家
笑笑，也抄点别人有趣的答案。
写作：
这就是我比较混的地方。写作其实跟其他项目无异，都是需要大量练习才能
慢慢累积的实力，但偏偏练习写作又是最累的，不像其他项目只要选选ABCD
或是讲讲垃圾话就好，所以我常常练完前面的项目就放弃写作了。当然，我
觉得整个考试下来，其实最重要的还是听力，不只听力项目，在口说跟写作
都也有大量的听力练习，所以或许前面花了大量时间练习听力，让我其他项
目在二战也进步了一些，尤其整合写作，大概只要听力好也很难写不好。
而独立写作的部分，其实慢慢了解了外国人的写作逻辑，知道他们喜欢实事
求是地表达自己立场并且举例，然后用这种思维当作模板来写文章，不管在
时间或是内容都有所提升。但必须提一下Austin老师的独立写作课，或许是
整套送佛课程中我个人最喜欢的部份，课程中没有太多的写作技巧教学，反
而是带着我们培养逻辑思考的能力，例如从政府预算开始思考公共政策应该
照顾的是哪些人这类的问题，由正反方的立场去做更深入的思考。毕竟托福
只是个人生中的小考试，在考试后能留在我们生命当中发酵的，绝对不是这
些考试技巧或是一定会一直进步的英文能力，而是在课堂与自己写作练习中
无数的逻辑思辨。
最后，我想在送佛这边最大的好处，绝对是一大堆用不完的资源，而不是课
上完就没事了，老师会一直提供练习的资源以及辅导，并且跟家人一样关心
你的复习状况一起拟定战略，我会尤其推荐给对自己英文程度不是很好的
人，送佛绝对是个适合陪你长期抗战的伙伴。是一个过于温馨的地方，给我
在申请过程当中很多的力量。