[求学背景] 台湾大学 机械系
[应考日期&成绩]
多年前裸考 (2013): 86
一战：98 R23, L28, S23(FFF), W24(GF) 2018 / 05 / 19
二战：96 R27, L24, S23(FFF), W22(GF) 2018 / 12 / 16
三战：114 R29, L30, S26(FGF), W29(GG) 2019 / 01 / 26
[英文能力叙述] 学测15级分
[考试身份] 全职考生
[考场地点] 地球村台北站前分校
[准备时间] 2018/04 ~ 2018/05, 2018/12 ~ 2019/01
[准备教材] 小站托福、SK2冲刺班讲义
[前言]
2013年的时候为了毕业门槛有考过一次托福，当年还是JJ盛行的年代所以练了大概10篇
TPO再啃JJ考到86分，英文程度应该只能算普通或中偏上
2017 年有了出国的念头，因为白天要上班能准备的时间不多，听朋友推荐SK2的冲刺班觉
得他们的课程设计能快速掌握考试的方向及准备的方法就报名了。因为工作的关系我2018
年5月才考，一战98虽然觉得发挥得一般但觉得应该够用就去准备GRE了，后来为了过几间
学校的100门槛后来又考了两次终于破百
我觉得能从86进步到98再进步到114有几点原因:
1.我中间工作的几年有很多和美国公司合作的经验，自己觉得说和写的实力跟刚毕业时
相比有明显提升
2.SK2的课程让我很快抓到考试的重点以及如何有效率地备考，阅读我是勤做TPO然后分
题型检讨找出问题点并改进，听力就熟悉八大点学会听出考点，口说和写作除了发展自己
的模板外我有准备各种word bank 以应付口说一二题和独立写作。一战我大概准备1个月
，二三战就复习之前准备的资料和狂写TPO各准备约10天
3. 一二战之间准备GRE，单字量增加让我TPO的阅读正确率有感提升
4.阅读、听力、整合写作的分数有握住，口说和独立写作有找新的JJ练新题型想点 (我
感觉最近的题目叙述变得比较长，变化性也比较大)
5.考前有睡饱
[阅读]
我的准备心得大概归纳如以下几点:
1.Rosa教得答题时要有自己的” own idea” 再看选项
作答时我是都先看题目再回到文章看该段落的主旨、态度及结构，答题前先想清楚自己的
想法才看选项用删去法删掉错误答案
2.利用scan/skim去加快答题的速度
我是属于读文章比较慢的人(偏偏三次都遇到阅读加试 ha)，一战时我都一定要整段看完
才答题以至于我阅读没写完大概还剩三四题。后来二三战才开窍要求自己先扫过像是转折
语、最高级、态度字眼等的关键字，读完这些重点句试着判断此段落的态度以及他在整篇
文章的功用，然后就直接做题了，除非题目有考到细节才会回头去细看其他子句，后来二
三战阅读就表现得比较好，也都还有剩余时间可以回头检查
3.要练习保持专心
我三次都遇到加试，看板上的心得现在阅读加试也越来越频繁，考前一定要把TPO整个阅
读section一起做甚至再接着额外作第四篇练习来确保时考试时能够保持专心
[听力]
我听力还算ok，平常就是看美剧或电影时把字幕遮起来练习听，课堂中教的八大点也很有
用让我比较容易抓到讲者的重点和可能的考点，尤其托福的听力二三题很长我有时候很容
易分心，内化八大点让我在听到关键字时可以适时回神
另外考场我觉得也很重要，一三战的时候我都在地球村的考场考，基本上先后进考场的时
间落差没有很大，但我二战在台大语言训练测验中心考，我是该场次最后一个进去考的，
因为入场的检验过程比较严谨(监考人员说这是ETS规定的)我和最先进去的考生大概差了
快半小时吧，以至于我听力第二个section 才刚开始就有人在考口说了，有点被影响到二
战的听力也爆了。如果也是容易被影响的人建议报名前爬一下文看看每个考场的心得
[口说]
我觉得SK2 的口说课程非常有用，尤其”word bank”的概念不只考试好用，在找工作和
申请学校的面试我觉得都很有帮助，在练习各种题目时透过建立自己的word bank 不仅让
我在口说一二题时比较不会辞穷，在面试遇到一些提问时也能从自己的角度来回答问题。
除了审题想点靠word bank外，回答架构我就是参照上课的模板和回答技巧去作答，考前
一定要多用模考网站或软件 (ex 小站托福)做练习，固定讲话的速度以及知道自己45 or
60秒内能讲多少内容才不会现场考试还没讲完就被卡掉，我一二战都有几题想讲太多以至
于两个例子的比重差太多，第二个例子可能只讲了10秒甚至没讲完就被卡掉，三战我就有
调整到不要讲太多细节点到重点就换下个例子最后也都有在时限内答完
[写作]
整合写作的部分对我来说相对比较容易掌握，我是使用课堂上的模板再替换一些同义字整
理成自己使用的模板，考前多练几篇固定自己的写法，考试时确保文章和听力的三点都有
整合到应该都可以写的不错
独立写作最麻烦的地方和口说一二题一样也是审题想点，尤其是现在的题目变的比较复杂
，课堂中讲的Level 2 (包含态度或目的) 和Level 3 (情境) 的题目越来越常出现，作答
时除了想点举例外一定要把题目提到的态度、目的及情境写出来，像我二战时遇到的题目
是”课堂中的录影是否能帮助学习的效率”考试时我的作答都着重在录影如何帮助学习，
写到最后才发现靠 忘记点到”效率”，最后成绩就只有F。三战的时候遇到Level 1的题
目我就使用上课教的word bank 结构，每一个段论述都确实把who / what 和举例写出来
就很幸运拿到G
[心得]
我的英文程度顶多算中上能考到114其实自己很意外，也让我觉得托福是个有付出就能准
备好的考试。阅读和听力一定要花时间练习分数要掌握住，口说和写作要熟悉自己的模板
多找不同种的题型来想点练习，考试时遇到新的题型才不会紧张，祝大家都能考到自己理
想的成绩!