考生姓名：Joy 杨
考生身份：在学学生
学校及科系：台湾大学会计系二年级
英文背景：学测15级分、指考90分
考试地点：一战公馆地球村
考试成绩：一战R30 L30 S21 W22 总分：103分
考试日期：2018/10/13
备考教材：字神上课教材
【心得／各科准备方式】
【阅读】
阅读上课专心听讲、跟着康老师的进度去练习、学习每题的解法，我觉得最有收获的是老师教的不是单字或是如何翻译，而是带学生看全文的脉络、如何解剖文章，这样的方式让我省下不少时间，能跳过细节快速抓到每个段落的重点。我个人没有刷很多题，只有写完老师的题本和不到五回TPO，所以阅读满分我也是满惊讶的，因为练习时没有拿过满分，不过我写完都有很认真再看一次文章和检讨每一题，看自己容易犯什么错、和抓考试出题方向。
【听力】
听力洪欣老师在课堂都会带我们做大量的练习，带我从听懂、做笔记、到解题。其中，老师的黄金13原则让人受用无穷，透过这13原则我能在听听力的时候快速抓到考点和答案，相当不可思议。另外，我觉得很棒的是老师还会教正音和连音，对于听力听懂和口说流利都很有帮助。练习的话，首先我也是完成老师交代的作业，练习听写科学人和做老师的题本，平常休息时看看老师推荐的百大发现和Brain Pop（老师提供超多资源的！）后来，我发现我自己比较弱的科目是地球科学，就针对地球科学这个科目去做加强。
【写作】
威廉老师非常用心分析开头、内容、结尾的写法，讲解清楚！听完会了解如何写出高分作文，虽然我都有交作业，但是因为时间不够且写作文超耗时的关系，我并没有照老师说的写到10篇门槛再上场，练习不够，所以成绩考得并不理想。强烈建议大家一定要多练习并善用充电站批改作文的资源。
【口说】
口说的部份，我很喜欢Cindy老师特别的上课方式，老师会给模板但也保留自由发挥的地方；每次上课练习都要求计时，让我们每次练习都像上战场一样，必须在压力底下学习掌握时间；和身旁的伙伴练习可以学习他人的点子和句子构造，并加强自己的内容。我练习口说的方式是和朋友约时间一起做TPO，我自己反应没有很好、也显然没有练习足够。建议大家可以多蒐集素材，在不同问题可以转化利用
【读书计画】
我开始准备的时候有点晚，只剩两个半月（别学我），再加上开学后有课业和外务，时间有点不足。我基本上就是把老师出的作业完成，这样大概就会有基本分，然后针对自己的弱科去补强。因为我还满擅长写选择题的，但对于写作和口说这种就不太在行，所以花了比较多时间在上面，但是显然还是练习不足。至于单字，我每个晚上都会背大概40、50个，然后反复看。
【考试当天情况&考场回报】
考场还满干净舒适的，学生和学生间有隔板，休息时会强制你休息直到你的时间到，不能提早进入。
Reading-30 Listening-30 Speaking-21 Writing-22 Total-103