考生姓名：Mavis 林
考生身份：学生－全职考生
学校及科系：台大国际企业学系
英文背景：学测14级
考试地点：一战TILC东区时代
考试成绩：一战R27 L24 S23 W21 总分：95分
考试日期：2018/10/13
备考教材：字神讲义、小站托福、小橘宝、分类单字书
【心得／各科准备方式】
【阅读】
阅读我是选择康老师的课，一开始准备的时候的确很慌张，尤其是托福阅读篇幅很长，加上很多单字当时也没背，可是后来康老师介绍许多解题方法，尤其是“结构式阅读”让我很快就能抓住重点作答。除了阅读技巧之外，康老师也会教授解题技巧，例如如何写主旨题、填空题等等，我认为对于准备时间没有那么充足的人来说，快速掌握解题和阅读技巧非常重要，尤其对许多人来说，会希望把时间花在口说或是写作等较弱的部分。考前大概一、两个月的时候，就会开始刷题，找出自己的问题，例如主旨题常常写错，就会再用结构式阅读看一次，也会回去翻讲义。另外很重要
的部分是，如果发现自己对某类型的文章单字特别不熟，我就会特别去背它的分类单字。总之我认为阅读能力相较于其他，是能够靠康老师教的技巧，搭配刷题累积起来的。
【听力】
听力一直以来都是我最最最弱的科目，因此格外花许多时间在上头。我选择的是布曦老师的课，老师的课真的让人印象深刻，也给我很多很多的帮助，最重要的是老师帮助我改善很多字听不到的问题，透过作业、跟读、背单字的训练稳定自己的基本功，的确改善了我的问题，虽然听力成绩还没到很顶尖，但相比一开始着实进步了很多！另外布曦老师也会教如何听考点、做笔记，例如听到某些单字或语气的时候，就知道接下来可能要考什么，这些技巧在考试时都非常有帮助，尤其考试容易紧张，加上长篇很容易恍神。最后在考前一个月的时候，我会特别练习某些主题的听力，
例如艺术类的内容我常常听不懂，我就会特别去做艺术类的听力，久了就会发现某些单字或考法常常出现。另外，如果不想一直听托福听力，也可以在通勤的时候听ted-ed，当作知识补充，也能训练听力！
【口说】
口说我上的是Cindy老师的课，口说也是我最担心的科目之一，因此也是最早开课最早练习的一科。Cindy老师的课非常欢乐，一开始老师会点名同学，然后就开始跟老师用英语对话，虽然跟托福题目无关，但老师透过比较轻松的方式让我开始用英文对话，虽然一开始讲的不是很好，老师也会给予指正，但久了就能渐渐上手。此外在正式练题的时候，会俩俩同学一组，帮对方计时和给意见，老师也都会下去听，因为小班的关系，每位同学都能被老师听到，而且老师给的意见也都是很有帮助，例如哪里文法用错，怎么样讲可以讲更久等等。此外老师也会给口说模板，而且都不只
一种，因此能够根据自己的习惯去调整，加上老师也会要求我们要训练在短时间内想出idea，因此在考的时候才有办法在很紧张的情况下，还能讲满时间。因为课程较早开始，因此结束后距离考试还有两、三个月，这段时间我和跟我一起考试的伙伴，一个礼拜会练两次口说，每次都练一套，我认为练习的时候如果能找到实力相当，或是比自己实力好的人，比较能够找出自己的问题，也较有帮助。另外我认为口说练习除了培养快速思考能力，和文法使用之外，让自己熟悉模板也非常重要，把时间省下来花在想点字，或是趁几秒空隙试讲都非常有帮助。总之我认为，口说要能达
到基本分数是能够靠短时间大量练习进步的。
【写作】
写作我是上Jeff老师的，老师主要上课都着重在长篇的架构，和同学们分析每段的目的以及撰写技巧，此外老师也会告诉我们每段怎么写，例如首段我常常没办法写很多，或不知道写什么，此时老师的技巧就非常有用，破题句，再搭配让步句，最后重申自己的意见等，就能让文章更有架构且内容也较丰富。此外，每次上课都有作业，老师也都会亲自批改文章，并且帮我们评分让我能知道自己的问题出在哪。而且在课程结束之后，如果自己还想继续练习写文章，老师也都会帮我改。
【读书计画】
我是要在十月的时候考，然后六月开始准备，一开始因为考量到还要上课，所以先开一堂课，我就先开我最弱的口说，后来在暑假的时候再把三科上完。每个礼拜除了上课，其他时间就会练TPO，大约是一个礼拜1~2回。此外也会拨出时间特别背单字，推荐大家可以用Quizlet 这个app背单字很好用！
【考试当天情况&考场回报】
我在TILC东区时代考的，当天大概10几部电脑左右，考场算小，考试是统一考试，干扰不大，大概考试后几分钟就没有试讲的声音，考试人员也很亲切，当场还有提供小点心可以吃。另外是可以写模板的，但休息时间还是要出去，总之非常推荐这个考场！