Hi all, 我是SK2实力养成班顾问J2.
有同学看了上一篇“TPO都做过了怎么办”后，问了我听力部分详细作法，
上一篇简单带过没有特别写清楚，以下把详细过程纪录一下，同学也可以试
试看喔！
简单来说可以分成三部分来作：找出换话题的地方、分段、主动写答案。
1. 听教授换话题的地方：
教授换话题的地方，是分段的简单的方式。一般来说，最简单的换话题的地
方，就是学生问问题。以TPO24 Lecture 1为例，学生问Excuse me. But,
um... does all that crying defeat the purpose? I mean, doesn't it
attract more predators? 就是一个新主题的开始。另外有明显提示词的像
Vocalization is used for “other” reasons, 也是换话题的地方。同学
再重作TPO时，不妨多注意这个部分。
2. 分段：
分段的方式其实可以依照“ETS出题方式”作为依据。Lecture当中除了第一
题主旨题还有第六题重听题或态度题，剩下的Q2-Q5四个题目，多半其实就
会照顺序考（除非双选或三选题），那一般来说Q2-Q5四题就可以简单分成
四个小主题来去分段。简单来说架构就会像这个样子：
Q1主旨
Q2 小主题1
Q3 小主题2
Q4 小主题3
Q5 小主题4
Q6 重听/态度题
所以TPO如果重作，可以试试能不能看着自己笔记或凭印象分段的把整段听
力依照上述架构重述一遍。并且在每个小主题内，作猜题的练习。猜完题目
后，可以再写答案。
3. 主动写答案：培养主动写答案的能力，能对托福题型更熟悉。一样以
TPO24 Lecture 1为例，主旨题如果试着自己写答案，我会写The functions
of vocalizations in some certain animals，写完之后再看选项比较，答
案是Some reasons for crocodile vocalizations. 如果每次都尝试自己写
答案，一开始可能会差很多，但会越写越相近，强烈建议同学做做看！
Cheers,
J2