[前言]
本篇适合原本已有一点英文底子的人，毕竟托福听说读写考试集中于一天4小时内考完，
内容也偏学术，阅读部分更是篇幅很长，若是本身对英文有些排斥的人，只靠短时间内准
备这样的考试可能会十分吃力且压力过大，还有可能更讨厌英文。
[求学背景]
外文系三年级
[英文背景]
1. 英检中高级通过
2. TOEIC 900分
3. 大学指考英文91分
[应考日期 & 成绩]
2018/08/04 一战99分 R27 L25 S22(FFF) W25(FG)
[考试地点]
文山地球村
[考试地点简介]
我觉得是个不错的小考场，一起考的人大约20个左右，全部的人都做完声音建档后，再一
起进考场同时开始考试，但我的电脑好像出了点问题，服务人员帮我重新开机3次才终于
能开始考试，导致大家都开始考阅读后，我还在Describe the city I live，超级对不起
附近的人的！除此之外，中间的休息时间规定必须离场，也不能开背包翻笔记，只能去上
厕所、吃东西跟喝水，考官会在你中间离场时把3张空白纸都换成全新的。另外还会有一
个考官负责监控大家的休息时间，剩下2分钟时会在外面叫座位号码请你入场。我是最后
一个做完题目离场的，服务人员还热心地提醒我要记得拿外套XD整体来说环境很棒，厕所
也很干净。
[准备时间]
2018年4月初到6月底在送佛上课，7月因接了社团活动，也无法全心全力准备考试，因此
我主要是找到自己的弱点快速克服，以及集中念可以短时间内提升比较多分数的科目。
[准备教材]
1. 送佛讲义
2. 小站托福app
3. 小站托福网站TPO
[阅读]
由于台湾的教育和考试都蛮着重英文阅读，而我因为系上课程，所以对文章都能有一定的
理解力，但是托福的文章比以前考试的任何文章都还要长了很多，若是照我以前的方式，
了解每字每句的意义后再开始作答，那么我考试时间内一定做不完。在这里就很感谢送佛
的Wendy老师上课时提供的各个阅读诀窍︰扫描各个段落的第一句、定位关键字关键句…
…等等。然而虽然上课时都有听懂，但自己7月第一次做TPO时又是另一个光景，看到自己
只有22分的时候真的觉得又气又急，检讨错题的时候也常有一种似懂非懂的感觉，不信邪
的我又再做了一回TPO，结果这次也是只有23分。那时也已迫近考试日期，而我觉得题海
策略也只会让我每次看到结果都紧张一次，于是我决定改变策略，我选择认真研读送佛的
上课讲义，先把答案遮住看自己是否能答对，并仔细看自己上课的笔记，做错的题目就划
记号之后再复习几次。另外我发现自己在最后的摘要题常常写错，例如答案是ABF，我就
会写成ACF，而摘要题如此一个写错就会扣了2分，我也深知我应该阅读会是四科中最高的
，所以得努力让这科被扣越少分越好，这里就幸好小站托福app附有选择题型练习的功能
，于是我选择摘要题，不断练习自己在5分钟内扫完段落第一句并作答，后来我的摘要题
答对率果真提高许多。而考试的时候，我会先把文章标题写在空白纸上，加深对整篇文章
主题的印象，再来则是滑过每段第一句，并分别在白纸写上五六个中文字提醒自己该段的
主旨，这时通常就会大致了解该篇文章的整体内容架构，因为我不太喜欢跳题做，怕会漏
题没做，于是我接着会从第一题开始做到最后一题，通常大家遇到的问题都是做到摘要题
时已经忘记整篇文章在干嘛，所以还得开整篇文章重新扫一次，但如果一开始就有在空白
纸做一些笔记，就会更容易回想，也不会因时间压力，重新扫描时太过紧张而花费过多时
间。
[听力]
听力则是归功于平时上课教授多用英文授课，所以要听完六七分钟的音档对我来说并不难
，不过托福的听力也不是听懂就能全对，配合送佛Joyce老师提供的听力诀窍︰抓住连接
词掌握说话者语气，并借此将听力档依目的适当分段，了解听力档架构。虽然老师常常说
如果来不及笔记就干脆不要做笔记认真听，但其实我觉得就算来不及还是建议大家可以稍
微写几个字提醒一下自己，看到题目时还能提醒自己这个字大概出现在哪个部分，才能回
想那时说话者的态度和内容，进而帮助自己选出正确答案。
[口说]
虽然系上教授多用英文授课，但英文口语练习机会并不多，加上我的二外是日文跟韩文，
英文口语更是疏于练习，这个部分我的成绩并不好看，似乎无法提供准备心得，只能简单
叙述一下我未来的准备方向。除此之外，老师也有说一般台湾学生若没有标准发音和腔调
，分数大约就是落在20到24分之间，重点在于流畅度，但我想这分数区间也不大，所以我
就没着重于口说的准备，只有送佛Karen老师提供的模板背起来。若是之后还要考第二次
，我会多练习模板（没有补习的人也可以直接Google搜寻，网络上有很多资源），另外要
多练习讲出第一二题的好处跟坏处并举例，这个部分可以参加送佛的JJ班或是找个朋友互
相出题目想答案。
[写作]
写作的题目其实常常都不是日常生活中我会去思考的问题，所以我对于每次要想出3个论
点觉得非常痛苦，后来听了送佛Austin老师的写作论点分析课，老师将题目分成3类并提
供了数个万用的论点，也告诉我们其实想不出3个论点也不用勉强，可以写2个就好，我在
考试时也只有用2个论点，因此其实只有写4段字数只有300初头，所以也不用勉强自己一
定要写到超过350字，还是有机会能拿到Good。另外老师还有教我们审题方式，我那时就
觉得若我没来上课，我可能连自己离题都不知道，毕竟托福有e-rater，也就是电脑批改
，若有离题或用字不精确偏离语域（例如题目说child但举例是用15岁的teenager就是大
离题），分数一定会很难看。除此之外，写作的部分除了自己要多练习外，首要的还是要
拿给专业人士批改，才能抓出自己的弱点修改，一直练习但练错方向并无益处。
[结语]
在短时间内准备托福考试真的很痛苦而且压力很大，尤其看到TPO的分数很低的时候，我
那时也很怀疑自己是否连90分都达不到，还好有身边很多朋友的鼓励，才能打起精神好好
准备考试。虽然一开始觉得托福阅读文章那么长，看的时候会觉得有点烦，但静下心来阅
读的时候，其实除了练习答题技巧，也能从中获得一些新知，而且有的还是平时很少接触
的科普知识，所以我觉得还蛮有趣；练习听力的时候也是就当自己正在上一堂英文课，老
师正在传授知识给自己，其实可以帮助自己更容易融入听力环境，也不会觉得听力档很久
（一般上课都50分钟起跳吧哈哈），准备托福的过程让我慢慢退化的英文又回复的感觉，
所以整体上我还算享受准备过程。考前一天也11点多就睡觉，并没有压力大失眠，只是隔
天意外地6点就起床，就做了1篇阅读醒脑加上1小回听力醒耳朵。考试时一开始稍微被设
备缺失影响，阅读第一篇做到22分钟，还是阅读加试，还好后来每篇几乎10几分钟就写完
，剩下的考试也都算顺利。拿到成绩的时候其实自己也吓了一跳，本来以为有90分就差不
多了，没想到能拿到99分，虽然差了一点点就能破百，不过已经远远超过学校要求的交换
标准，之后准备充分后会再考第二次的！
祝大家都能尽早考到自己理想的分数~