〔托福成绩〕L:27 R:28 S:27 W:25 O:107
〔考试日期〕2018/05/19
〔准备时间〕一年又一个多月
〔考试地点〕台北，时代补习班内
〔英文程度〕高三 TOEIC:735
〔前言〕
准备托福的这段时间，在托福版上看到很多心得鼓励了我，版友们提供的经验也帮助我准
备考试更顺利，虽然我还是没办法自己准备，很多地方多亏了补习班老师的帮助，但是版
上的心得跟老师教的角度不同，让我获益良多!
我想一想之后，虽然我的分数还比不上真的短时间或自学就能破百的人，但是希望也能给
在准备的人一点参考，算是回馈一下曾经受到的帮助。
〔听力心得〕
1.背单字的时候，一定要养成听跟念的习惯。
很多人都习惯只用眼睛去背单字，或是写在纸上默背。这样是不行的，考托福单字量不只
是要足够，同时因为考试的篇幅很长，所以反应也要够快才行。否则光是听到一句英文，
可能因为不熟的关系，浪费个十几秒在想是什么字，这样就浪费考试时间了。
所以从背单字的时候就记得要熟悉发音，自己再大声念几遍，增强印象，最好时间够的话
累积一定的量，像是50个单字，就给自己准备一场听写，同时复习发音跟拼写。
2.要完全理解句子意思之后再选。
有时候很容易犯一种错误，就是听的时候先在脑子预想一个标准答案，然后再用4个选项
去匹配自己想的答案，一但没有一个完全符合的，就开始将就著找有相关单字的选项。
像是我容易在主旨题犯这种错，而补习班的老师跟我们说，正确的主旨题答案应该要是能
够包含文章各部分内容的，可以把答案套进文章的逻辑。所以答题的时候不要贪快，正确
率的第一个要追求的重点，务必要听明白题目之后再选答案。
〔阅读心得〕
1.照顺序读文章
我会先扫一下，如果是主旨题跟推论题就先跳过，等看完文章之后再做。我是这样: 读一
段文章，做相应的题目，然后再读一段，再做相应的题目；读文章各段首句，然后看题目
，再找文章内相应部分做题。这样的好处是文章读完的时候，前面的题目写完了，主旨跟
推论也思绪很清楚，不用再跳回文章找线索。
2.阅读的时候不要读出声
有些人习惯阅读的时候会唸出来，或是在脑子里默念句子。但是我自己是觉得这样会拖慢
思维，因为眼睛看得比较快，嘴巴要跟上的话会把已经理解的文章拖慢，反而没办法顺顺
的读下面的部分了。
3.永远要用上下文检验
我之前有个毛病是看到背过的单字，觉得自己百分之百知道各个单字的意思了，所以毫不
犹豫就选了选项，结果答案是错的；不熟的单字用上下文去推意思，结果答对了。
有时候不要对自己太有自信，有些单字可能不合文章的语境，答案会出乎意料，所以保险
起见不管是熟会不熟的单字，都要带回文章检验一遍，确定有符合原意再下定论。
〔口说心得〕
1.专业指导的帮助
在补习之前，我是没有一点口说的经验的。对于准备托福的口说，不用说练习了，连考什
么都不是很清楚，所以去补习给我的帮助真的很大。包括了完整的考试、题型介绍，考点
分析、题目分析，老师上课给我们充分的练习、建议、架构，补充句型跟单字等，跟着课
程的进度慢慢就能掌握口说的诀窍，到可以自己练习的地步。
2.不要用模板
我的补习班老师就不鼓励我们用模板，他说听懂问题、抓到重点、清楚回答最重要，如果
只是用模板生硬的套入资讯的话，考官听得出来我们程度，分数也不会高的。
3.看阅读短文的重点:
注意主题和大概的内容，不要勉强记住所有细节。
4.听听力的重点:
听对话和课堂演讲时，把握中心思想，特别注意演讲者经常重复的关键字和概念。记笔记
时，只记录重要观点、例证和原因，善用缩写、符号。
〔写作心得〕
1.整合作文我觉得就是把你听到的东西完整的写出来，与其说是要求写作能力，这一题更
吃在短时间内，同时完成听力跟阅读并抓出关键资讯的能力，重点是不要加入个人的想法
，照实写听到的就好。
2.独立每一段开头主旨要明确，结尾要回到段落主题，不可以偏题。举例要实际一点，避
免用空泛的形容词。最好不要举说:最近的新闻提到、全球绝大部分的，这种提不出具体
数据又无法证明的说法，或是太过绝对的说词会给人在虎烂的感觉。
3.平常就多练电脑打字，并且要把自动修正关掉，养成打完两三个字就下意识检查一下拼
字的习惯，正式考的时后，考写作在读整合题的短文的时候，先把手指动一动，帮助血液
流通，等一下打字会比较灵活。
4.每周至少要练习整合+独立写作各2篇，能够的话给专业的老师改最好，我前面就说了，
老师的角度跟考生不同，有些我们没想到或遗漏的地方，老师会给我完整的建议包括用什
么字、什么句型。加上他们是站在考官的立场改作文，所以也帮助自己了解作文的实力到
哪里，哪些地方需要加强，检讨起来的效率很好。
谢谢看到这里的人，希望大家考试顺利，早日告别托福!