“英文程度”: 学测英文10分
“托福成绩”:
3/10 L26 R24 S24 W22 O 96
5/19 L27 R24 S26 W24 O 101
“准备时间”: 8个月，有补习
前言:
托福终于破百啦!不容易啊，不容易。感谢有托福版的存在，让我准备托福的路上有一盏
明灯，很多版上大大们的心得都很有参考性，感恩~
小弟努力了快一年，在每天生不如死的写托福题目，压力大到晚上做梦梦到自己参加正式
考那天重感冒，在整整最后一个月低气压、生人勿近之后，终于努力有了回报!虽然小弟
知道学英文这条不归路没有尽头，离所谓英文好的等级还差得远，不过现在做出了一点成
绩啦!感谢容忍我的家人跟补习班好几位认真的老师。
阅读:
看到一篇文章，先快速扫一下第一段，大概在心理评估一下这篇文章的难度，一般来讲一
做完一篇文章应该不要超过15分钟，遇到加试的话会有5篇文章，其中一定有2篇是比较难
的。所以开始写题目之前每一篇都先估算一下难度，简单的就10分钟以内写完，分配一下
作答时间。
阅读要抓关键字，像我自己不太擅长推理题，常常浪费时间在题目跟文章之间来回跑，结
果只是浪费时间。做这种题目就是先看题目，像:
Which of the following can be inferred from paragraph 4 about XX ?
然后就看第四段，不用整段从头看，直接抓XX当关键字从这里开始看就可以了。
推理题重要的是对段落的理解，答案可能不会直接跟关键字有关，要看句意是否符合题目
想要问的，用删去法把最不可能的答案删掉，不要自己过度引申，文章内没提到的也直接
删掉，剩下有符合内文的就是答案了。
单字题一定要把握，比起推理、目的、总结这些烧脑还不一定对的题型，单字题比较好拿
分，而且数量多。之前上课的时候老师会补充很多跟课本相关的单字，或是抄高频率单字
给我们，这种些单字非常重要，其中有很多真的在正式考出了，我很庆幸当初老师上课的
时候我有认真听，直接省了一笔功夫。
如果遇到真的没背过的单字也别气馁，先别乱猜，一样如果先用删去法删掉最不可能的，
然后把剩的选项带入题目看哪一个感觉最好。看一下问题句子前后文，找同义词或相关的
字，选最合理的选项。然后不管是会的或是不会的单字都要带回原文验证，看通不通顺。
能背当然是尽量背，可是单字基本上很难全部都会的，我听过一个说法，说native的字汇
量大概是15万左右，托福又是一堆以前跟没看过的专业字汇的考试，所以不要想全部硬背
。我的补习班老师说，要养成平常就习惯用文意去猜单字的习惯，遇到不会的单字绝对不
要第一遍就查字典，先根据前后分析词性，然后用前后句猜字意。
听力:
Lecture开头要抓文章主旨，通常在开头2、3句，不过也有少部分例外，可能会藏在教授
讲的解释中。然后重点跟态度题在结尾，所以听的时候要注意进度，到最后4分之1的时候
仔细听。中间对答的重点在教授的回答，学生部分不用太仔细记，只要把重心放在教授回
应的态度就好，还有如果教授突然说了一段落落长那一定就是重点无误。要注意语气变化
，重音、停顿、重复、语调上扬等，这种时候会有考点，注意要笔记。
Conversation相对来讲比较容易，大部分的话题都是跟学生生活有关的，像是宿舍、交作
业、搭交通车、图书馆、选课等。Conversation跟Lecture不同，后者更要求细节的部份
，所以很注重笔记，而前者则是要听整个语境，所以听完整个对话很重要。对话中抓几个
重点，像教授的要求，要抓required、you need to、you should，语气转折，in fact、
actually等，教授的建议是重要考点，you can、may be等。
口说:
第1题的基本架构是Topic Sentence — Supporting Sentence — Example/details，把
听到题目之后心里想的第一个念头+细节展开。
第2题会要你选择同意或反对某个statement，一定要选你是赞成或反对，然后句型跟第一
题一样: Topic Sentence — Supporting Sentence — Example/details，Supporting
Sentence 大概2到3个观点就好，否则缺乏细节会太空泛。
不管是第1或第二题，说明最好避免抽象形容词，要多描述具体事物，比如描述家乡优美
的风景，不要只用beautiful、Spectacular，可以说There are many rice fields in
my hometown and in the harvest season, the mature ear of rice were blown by
the wind like golden waves.
家乡有很多稻田，每到收获的季节，成熟的稻穗被风吹拂，像是黄金色的海浪一样。
整合题我觉得最重要的一点是能在听力中记下多少，笔记绝对是重点，老师教我做笔记的
时候可以多用符号、简写代替。像学生就写st、教授pf，提高↑、降低↓、从A变成→B、
举例e.g、东E南S西W北N…等。
第3题会要你陈述说话者的意见，记得这时候照笔记抄到的材料说就好，千万不要加自己
的意见，顶多是换句话说做个总结就好。
第5题听力一样很重要，首先要总结问题:目标是什么、障碍是什么，然后归纳解决方法以
优缺点。接着自己选一个解决方法说明其优点，并且描述另一个方法缺点为何，这里一样
都用题目给的线索，千万别加自己的意见。
第4跟第6题，听力比文章重要，一定要仔细听，笔记是重点中的重点，尤其是主旨、教授
的态度、举例、数据、怎么演变、遇见什么困难、如何解决问题、归纳、定义都很重要，
一定要记。
口说是我觉得去补习效果最好的一科，因为上课讲解的非常详细，哪里是重点、那里容易
错、该怎么思考、如何做笔记等，老师都会一一讲解，再加上课堂上有大量实际练习，帮
助了解考试架构、攻略，也让自己习惯快速思考跟应答，这种是我回家练习比较难达到的
效果。
写作:
我的写作是最弱的，整合题对我来讲比较简单，补习班上课的时候做过很多分析跟练习，
基本上跟口说的整合题解法重点相同，演讲最重要，重点该抓的有抓到，剩下的我都是套
老师教的文章架构去写分数就能拿到。
独立题就很难了，我第一次考试就败在独立题，Example/details太弱，写到最后都在硬
掰。二战之前，我再把补习班的参考书拿出来看，边看老师的补充跟我的笔记边分析失分
的原因。首先字数要多，至少要写400字左右，我第二次作文就是写5段。然后自己的立场
平常练习的时候就要挑一种来写，多磨练，让自己擅长写某一种类型的文章，到正式考把
details带进去就可以写。
然后多练习这个应该不用强调，我觉得最好的练习方法是给老师改，写的时后仿正式考的
时间，逼自己30分钟内写完独立题，甚至最好压在20分钟内写完会比较保险，自己抓一下
一定要留至少5分钟检查。
给老师改的好处是可以脱离惯性思考，而且老师给的角度是考官评分的角度，这种会比自
己闷头练习有效率记忆也深。像我的补习班老师每个礼拜都会规定我们要写一篇文章给他
改，老师不只会建议他觉得比较好的单字文法词组，也建议我没有想过的角度思考，告诉
我的作文哪里说服力不足、哪里偏离主旨。我觉得这叫做对症下药式的练习，没给别人改
的话要这样检讨很难。
最后，看完我的文章之后，如果能给大家提供一点帮助的话，那就太好啦!祝版上的战友
们都能战胜托福这个万恶的魔王，加油!