[背景]
全职上班族（工作内容时有英文合约）
大学就读的科系很少用英文
2013年多益测验925分
大学学测英文15级分
[应考日期&成绩]
2018/5/6 一战106分 R30 L28 S23(FFF) W25(GG)
[考场地点]
马偕医护管理专科学校
[准备时间]
2018年1月下旬开始在送佛上课至2018年5月 共4个月
[准备教材]
送佛讲义&TPO
[考场心得]
我觉得马偕护专除了地点真的稍微偏远外，其实没有什么好特别挑剔的（当然也有可能是
我没考过其他考场）。以前的资讯可能会看到六角形的考场，现在那间考场已经被拿来当
报到前的休息室，真正考场是正常角度的电脑及小隔板，只要周遭不要遇到太随便的考生
，考起来还算舒适。中间休息时间休息室还免费提供小饼干、饮料、咖啡等。休息室的电
脑会在考生休息时间结束时显示考生姓名及座位，那个时候再重新进考场即可。
－－－－－－－－－－－－－－－－－准备心得－－－－－－－－－－－－－－－－－
[阅读]
＜时间掌握＞
在托福的考试中，总共四篇阅读（现在多在阅读加试）要在1小时20分钟内完成，平均一
篇只能花20分钟左右，时间非常紧凑。有些题目不是不会，而是没有足够时间慢慢琢磨，
所以Karen老师非常强调时间掌握。
我采用的是老师建议的方式：先把同一段落的题目都扫过一遍。
（直接跳下一题，直到显示下一段落的题目，中间遇到单字题能先解决就先解决）
知道该段落段会问那些问题后，再回头阅读文章段落并依序回答问题，下一段依此类
推。这样就不太会发生阅读完段落后，看到题目又重头把该段落重看一遍的情形，而且也
可以知道该段落的重点可能是那些，因此节省宝贵的时间。
＜统计学＞
针对阅读错题和不会的单字，除了订正外，Karen老师也建议要把各类型题目的错题统计
起来才会知道自己较弱的题型是什么，之后再针对各题型去加强。例如插入句要提醒自己
注意前后文关键字、summary题先删错误选项再删细节选项（这个超爆难）等等。这时候
就可以针对各题型，向送佛的高分助教约一对一的面谈教学，慢慢克服该题型。
而单字的部分则依科目类别（生物类、历史类、艺术类）整理自己不会的单字，这样也可
以发现某些单字在特定类别特别常考。虽然说有些单字不见得会考，不过多记一些单字可
以增加对整篇文章的理解度。
＜身体习惯＞
鉴于托福考试是在早上进行，而且是阅读听力连发，所以我除了平日下班晚上会挑1天做1
回阅读外，最后冲刺的1个月中，假日2天一定会早起（7点），然后试着阅读听力同时做
，让自己的身体习惯在早上迅速切换中英文模式。考试出发前再随便开个TPO阅读稍微读
一下，让自己及早切换模式。
[听力]
不得不说听力接在四篇阅读后直接进行真的很残忍。阅读轰炸完其实很容易恍神，而听力
一恍神很容易就下次再见了。我考试时候还真的遇到略为恍神的状况，考完还想说死定了
要二战了，结果成绩意外的高。（大概是笔记有抄到些关键字让我可以猜答案）
听力基本上就是遵照Joyce老师的指导：掌握关键字的功力要练习，purpose（目的）、
but（转折）、in my opinion, I think（态度）、问答、example（举例的说明）、比较
用语等都要特别注意。
＜笔记＞
其实抄不抄笔记我觉得真的要看个人，我自己是都会抄笔记，一方面是逼自己专注，二方
面是觉得反正也是闲著。不过千万不要为了抄笔记而忽略听力！（抄重点就好）
＜平日练习＞
我会利用通勤时间听ICRT的新闻、60 Second Science、crash course让自己熟悉较快语
速的英文，有时间的时候就开开Ted Talk来增广见闻(?)。平日下班晚上也会挑一天做一
回听力，假日就连同阅读一起做。
＜检讨＞
检讨的方式会先看题目（不论对错），知道整篇考什么类型的题目之后，再重新听一遍，
看自己能够抓到多少考点。听完之后搭配文字档再听一遍，除了重新确认有没有自己不
熟的单字外，也让自己知道各个单字在听力中的使用及发音是什么样子，更重要的是去发
现自己漏了哪个关键字没听到，导致抓不到题目的考点。
[口说]
＜模板＞
Karen老师上课时所提供的模板（3到6题）非常适合作为初步练习的方向，而基本上口说
就是追求一个熟练度，多练习的话其实就可以感受到自己慢慢的进步。送佛的口说读书会
和机经班都是很好的练习管道（我自己是都尽量参加），不仅可以多看看不同类型的题目
，也可以听听别的战友们的说法和熟悉自己example的发展（例如各种go hiking的运用XD
），更可以训练自己在大家面前练习的胆量！
＜正式考试＞
很庆幸正式考试时，并没有特别会被干扰的情况发生。我也就是稳稳的讲，现在回想起来
可能有些小声，建议大家平常就要练习大声，不然到考场的时候紧张都来不及了根本没办
法边思考内容边提醒自己要大声。
另外，在题跟题之间的空档时间，可以赶快把模板抄到纸上，这样会让自己答题时比较安
心。我印象中我其实每题都还有差一点小结尾没有讲完，不过考量rater们也不见得会全听
完，在开头的时候就清楚表明自己的立场（1.2题）及听力主旨（3到6题）应该分数就不会
太差了.......吧。
[写作]
＜整合写作＞
整合写作我自己觉得准备起来比较轻松，原因在于只要研发(?)出自己的一套模板，然后
把它记熟，等到正式上考场的时候，听力一结束就先把模板打上去，接着就开始把听力内
容填空上去，如此既可兼顾时间掌握也可以确保内容是有一定程度的可看性。Karen老师
的讲义当中有很多类型的模板可以参考，自己挑个容易记的拼命练习，然后祈祷自己听力
不要爆炸......
＜独立写作＞
独立写作真的很感谢Karen老师讲义中的各种嘉言美句(?)，让我可以很轻松地驾驭很有变
化的句型，而Karen老师在批改作业时都会提醒同学example的develop和detail，朝着这方
向练习应该就差不多了。
另外也很感谢Austin老师的写作论点分析，透过仔细审题(找出主词动词、比较词、补充说
明)、归纳题型、论点发想后，其实很多题目都可以迎刃而解，甚至把论点相互挪用，剩下
的就是多做题目，让自己熟悉论点和主题句（顺便训练打字）。我自己在送佛的写作读书
会和机经班练习了大概十来篇左右。
练久了会发现，真正的重点其实是在2.3段的部分（假设以2个论点出发），所以后期练习
和正式考试的时候，我都先把2.3段内容写好，才回去补完第1.4段。
[结语]
打了这么多其实不是为了赚P币(?)，而是希望能够透过我的心得帮助还在托福海载浮载沉
的战友们，因为走过这段过程，所以知道在这条路上的人无不充斥着不安和疲累。这点我
觉得送佛真的对我帮助很大，除了考试技巧和内容的教学外，送佛的老师及助教们是真的
为同学们着想，除了定期的机经班和读书会外，高分助教、各科老师的面谈、Joyce老师
的考前面谈或是见面时的闲聊，都是我在这段过程中还能够保持稳定心情，一步一步准备
考试的温暖支持。
希望大家都能成功Beat TOEFL！！！