成绩：106 [R28, L28, S23, W27]
考场：国立台湾大学外语教学暨资源中心
日期：2017年11月12日
背景：学生 全民英检中高级通过
这次准备考试的过程中，我真正体认到英文是一种语言，应该是在日常生活中学习体会，
而不该被当成一个科目来读，这是我来OKE上课学到最受用的观念。NaNa老师说睡前花十
五分钟看小说，每天都要看一点；Eko老师说挑一部你最喜欢的电影，看到烂、看到台词
都可以很顺的说出来。我想做这些事情就是要让自己每天都能接触英文，如此一来面对它
的时候就不会害怕。这两件事我都有做，我不敢说如果没有这么做的话成绩会不会比较差
，但是过程中我发现英文是很好玩的，而我想这才是最重要的事。
[阅读]
作答的时候，我会把文章的主题分成两类。一个是我比较熟悉的题目，例如天文、地质、
生物，我会先把文章全部看过一遍，因为是我熟悉的内容，所以可以很快地看完，并且整
理出每一段的重点(这很重要，因为最后一题的多选会考这个)。另一种是我不会的，例如
：历史、经济、艺术等等，这些我就会先看题目，再回头看文章，通常题目问的内容只会
涵盖一个段落paragraph，所以找答案的时候顺便把那一段的重点整理出来，这很有用因
为题目问的通常就是那一段的重点。
[听力]
不要写笔记!!!
托福的听力没有很长，靠短期记忆应该可以把大部分的内容记住，而且一个音档的题目只
有六题，通常又都只考大方向，所以用你的记忆力去回答问题就绰绰有余。这样的作法很
难拿到满分，因为一些小细节会被忽略掉，要上去就要靠笔记，但我认为练习抄笔记的cp
不高，所以我也没有特别练习做笔记。
[口说]
重点还是要多练习讲，我自己是在骑脚踏车上学的途中自言自语的练习。出门前先看个两
题独立的题目，或是自己创造也行，例如你最近看了什么电影，你喜欢吗，为什么？类似
这种的，然后在脚踏车上一遍又一遍的练习，直到可以很顺的说出一分钟的回答。
[写作]
整合写作最重要的是原汁原味地把听力听到的内容放进模板里面，以阅读听力1:3的比例
混合而成。
独立写作着重的是每一个段落的发展。不要妄想一次要讲很多东西，只要把该段落主旨的
因果关系写好写满就可以了，如果你自己觉得已经写得很清楚了，那就换句话说再写一遍
，最后再加上my brother, Tom的例子就行了。
练习的部分，我是在考试前两个月两三个人一起练习，每个礼拜针对同一个题目各自写一
篇，然后互相观摩别人是怎么写的。