学历：政大
身份：边实习边唸书边考
英文背景：学测13级，上大学后就没有念过英文了，所以这次重新再把他捡起来花了不少
力气
准备时间：每次考试前一个月准备
其他背景介绍：去年十一月一战，今年十月二战，一二战中间抱着以增强长期英文实力为
目标去补习班上了经典美语的时代杂志班，持续地看TED、美剧等等，并且也在这段期间
考了GMAT，后来也陆陆续续拿到了PSU、UIUC、Syracuse、WPI等学校的offer
托福成绩
1.89 R:25 L:23, S:20, W:21
2.99 R:26, L:27, S:20, W:26
前后间隔1年
准备教材：经典美语TOEFL补习教材、Time时代杂志班教材、考满分、托福单字书
各科分享
R：
关于R，我一开始认为只要把单子背到一定的量，R的问题应该不大，但是后来发现要有好
的阅读能力还是需要有一定的方法，这边最让我印象深刻的就是经典美语老师所教的阅读
方法。之前在看文章时常常会不知不觉地默念出来，但是事实上默念并不能加快我阅读的
速度，也常常会发生要看第二次才会懂的状况。而老师教的先在心中把几个几个字翻译成
中文后，再把句子连在一起理解，以及后续要如何练习对我的帮助真的算是蛮大的，而后
我在熟练的运用这个技巧后，阅读在没有背太多单字以及花太多时间准备的前提下，也拿
到了25、26的分数，而后我在准备GMAT的时候，也是使用这个方法阅读文章，后来考到了
690的分数，虽然不是太高，但我想这个方法对于我的影响还是蛮深的。
L：
我自己是一个注意力很难集中的人，或是说容易恍神。（不止英文，中文也是）一战时的
准备完全就是不抄笔记，全神贯注想把内容全部听下来，但后来考试时候才发现，当天考
场的环境真的不如在家里那么舒适，监考人员会走来走去、隔壁同学状况一堆对于我很容
易注意力被拉走的人来说真的是地狱。于是在第二次去考的时候我就调整策略，尽量在不
干扰听得完整性的情况下记下一些转折或是考点。平常也会多听TED edu或Ted演讲来让自
己熟悉听英文的感觉，最重要的是利用TPO的英文听力来一句句细听，确保自己能够听懂
每一个转折跟重要单字。
S：
两次考完感觉还不错但最后都只有FFF。只能说口说的发音跟对于语言的熟练度真的是一
个需要长时间培养的科目。再加上我是一个很容易对于考试紧张的人，听力是我本来就较
弱的部分而后也投机取巧只用了考前1、2周时间来练习，没有花太多时间准备，所以就不
分享了。值得一提的是Rachel老师的发音很好听人也很好，上课时也会鼓励同学们互相练
习，但因我为个人原因，后来口说课没有办法全程都上到，也是我觉得比较可惜的地方。
W：
作文应该是我这次能够进步那么大幅度最主要的原因了，而我想其中最重要的关键就在于
了解作文的题型以及相对应得应对方式。例如在看过历届的题目过后，我会把作文分成2
选1、正反、3选1，然后在针对不同的题型发展出最适合自己的模板。而这次26分的分数
，我其实并没有写太多艰涩难懂的单字，而是单单只靠清晰的写作逻辑就拿到了相对的高
分。我想如果还希望再提升到26分以上，增加自己字汇的灵活运用程度就是相对很重要的
部分了。谢忠理老师的讲义中也会有不少现成的好句子跟使用时机可以参考，志在重高分
的同学千万不要忽略了作文这一块。
其他备考心得分享：
经典美语Time杂志班：
因为当初看到学校广告，于是去报名经典美语的课程，在报名课程后，不仅希望专门备战
托福，也希望借由长期的英文阅读习惯来提升自己的英文能力跟阅读习惯，于是报名了经
典美语的Time时代杂志班，每周一次上课，上课内容都是老师会带着看TIME的一些新闻内
容，并且会补充一些文章相关的背景知识以及困难字汇。但比较特别的与其说是上课，更
像是大家在一起分享相关相关领域的知识，也常常会有学生自愿上台带大家读杂志中的文
章并且做一些文章的背景补充。这样的学习环境跟氛围真的是之前上英文课所没有体会过
的，有兴趣的人也可以去听听看合不合自己口味。我个人在每次上完课之后，也更加对于
学习英文的热情增长不少，如果是长期想要提升英文的同学，真的很推荐你去试听看看，
相信谢忠理老师不会让你失望的。
如果有任何想问的也都欢迎私讯我，祝大家考试顺利。
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