【160806托福机经回忆分享】
各位同学大家好，八月六日托福考试结束，
下面跟大家分享部分真题。
也欢迎同学协助修订补充，预祝大家考取理想成绩。
阅读
1. Southwest Agriculture (命中阅读刷题班 2-1)
第一段说某个地区雨水少，农业缺水
第二段讲建大坝解决，但弊端是下雨容易冲垮。
第三段说找个好一点的地方之久居住
第四段说上面那个方法好，但要能保证人口少，好让这个地区来得及恢复
第五段说种植后互相分配，但这是个复杂的统治结构
最后一段是唯一一个完美的解决办法：在水源充足的地方旁边进行农业，自己自足。
本篇前三题真题分享：
1. The word “eventually” in the passage is closet in meaning to
○ to some degree
○ unfortunately
○ in the end
○ gradually
2. Paragraph 1 supports which of the following inferences about the North
American Southwest?
○ Its sources of water were plentiful when the hunter-gathers first arrived.
○ It has always lacked the large population needed to perform successful
experiments in agriculture.
○ Its climatic conditions today are essentially similar to those existing
when the hunter-gathers first arrived.
○ It was more seriously affected by climate change than it was by human
impact.
3. All of the following are mentioned in paragraph 2 as potential problems
faced by the Hohokam EXCEPT
○ insufficient rainfall to allow crops to grow
○ rainstorms leading to destructive water runoff
○ insufficient workers to dig ditches and canals
○ irrigation water levels in channels too low to be used
2. Coral Reef的生态 (命中阅读刷题班 3-5)
第一段说很多不同生物都住在coral reef区域，然后coral reef对于光的需求大；
第二段讲说生长速度不同的coral reef，会有不同的型态，慢的，会长出一个特殊的构造
(sting，因为本身珊瑚虫是刺丝包动物)来毒杀长的快的，然后长的快的同样会反制，不
同构造，但是一样有sting，最中长的快的还是会dominant那个区域(结构不记得了，但是
之后会一直出现)；
第三段说，长的慢的和长的快的，最后会站领海中的不同层，长的快的占据upper，慢的
站据lower
第四段说，algae，就是那些生活在coral reef里面的生物怎么影响coral reef，algae会
和coral reef抢生存空间，但是sea urchin和另一种生物会控制algae的数量，帮助
coral reef可以得到较好的竞争(securing单字题)
本篇前三题真题分享：
1. According to paragraph 1, all of the following are true of coral reefs
EXCEPT:
○ Coral reefs grow biggest in the deepest waters of the ocean.
○ The organisms living around coral reefs compete for limited resources.
○ There are many different organisms in coral reef communities.
○ Coral reefs consist of the outer skeletons of small living organisms.
2. According to paragraph 2, how do fast-growing branching corals defend
themselves from attacks by slower-growing corals?
○ By producing stinging sweeper tentacles
○ By growing on top of the slower-growing corals
○ By blocking the light to the slower-growing corals
○ By destroying the stinging filament of the slower-growing corals
3. The word "mechanisms " in the passage is closest in meaning to
○ adaptations
○ weapons
○ parts
○ means
3. 欧洲小国早期经济
主要说的很多北欧的国家他们怎么发展，有产煤阿，有的是高单价，有的是有厉害的发明
（TPO18-1的超级进阶版）
听力
1. 用火，说pottery和metal tool的使用，到人们用火煮东西的中间有gap，在一个地方
发现一个tool，他很锋利，之类的，可是该地区找到的东西的材料，外观特性都很不一样
，后来发现用火烧之后quality会跟那个发现的tool很接近(有题)，说一个scientist怎么
一步步的说明当时的人如何用火烧出这么精良的器具，他们需要有能够加温到很高的能力
，维持温度，最后慢慢降温防止破碎，最后说教授对他的看法，说他uncertainly，有提
到lightening...(有题)
2. Art history class: egg tempera -> oil painting
主要说为何会使用油画，说他的制作复杂，要研磨，然后和水调合....从贸易开始说起，
说因为贸易会交易很多spice里面也会包括一些东西可以用来提炼油画的原料，后来有提
到guild在贸易中的得到的特色，接着说painter有skill就可以赚钱，有一个比喻说像...
一样，这边有考题，接着说为何要使用油画，其中一个题到湿度，学生有提到说light
painting就不用了吗，教授说还是继续用，因为dark painting的效果....，最后说，最
后不同商家出产的油画原料是机密但不同不在于加了什么，而是proportion的问题，这边
有出一题
4. 使用telescope观察天体，题到伽利略也买个来用用，结果就观察到月亮的上面有山
(terminator专业字)，说山会形成shadow，所以可以.....，然后他想推测山有多高，用
geometry的方法，同时间在另外一个地方也有人用望远镜观察月亮，但是却不像伽利略一
样，也许是因为伽利略在F...(我猜是佛罗伦斯)，跟那边的人一样具备多种技能，所以能
够做出这样的测量和观察之类的，最后说伽利略打破Aristotole对于天体都是perfect的
想法
口说
1. 学校为了ceremony要请人speech问你认为应该请谁，the person's lecture you are
interested in hearing: a successful businessperson or an award-winning
scientist or a government leader?
2. (命中真经班小范围讲义：口说第7套)
有人认为工业发展需要以破坏环境为代价，也有人认为industrial development should
protect the environment。你同意哪个观点及原因。
3. (命中真经班大范围讲义：口说3-43)
阅读：图书馆超过五年没借过的书要下架，空出位置给新书，旧的书会数位化上传到网络
给大家看。
听力：女生觉得很好，因为他在图书馆打工，office里面已经堆满新书，没地方放，而且
数位化之后，他可以在家舒服的浏览资讯，也不用带着厚重的书到处跑。
4. 阅读：licensing
听力：教授例子，Kitchen...公司在加拿大很有名，出产冰箱，但他们发现要运出国卖很
花钱，而冰箱在日本卖很好，他们决定跟日本谈licensing，产品在日本制造，挂他们的
名字，因为日本人对产品有偏好，所以产品也在日本卖很多，他们也省了运输成本。
5. (命中真经班大范围讲义：口说3-43)
男生女生聊天，女生在陶艺课上做了一个工艺品，她想送给她妈妈，她有两个选择：
(1) 用mail寄过去，缺点是工艺品很fragile，易碎，解决办法是交给专业寄送易碎品的
store，但是还是有个缺点就是专业寄送公司比较贵。
(2) 自己开车送给妈妈，缺点是浪费时间，几个小时的车程。但是最近正好是期中考试那
女的比较忙。你建议这个女孩选择哪种办法？
6. (命中真经班小范围讲义：口说第23套)
大部份植物有向光性，但是有些植物的行为却是相反的，原因包括需要support来让他们
攀附生长，有阴影背光遮住，有长很高的东西，他们就会沿着他攀爬生长，举例是藤蔓。
第二个是说，为了防止天气太热，水气蒸散过多，所已bean plant会在阳光过强的时候，
把叶子转向，以免水分过度流失。
写作
综合写作：Scottish Brochs的作用
阅读
第一点，用来做defense，因为很坚硬，所以只有siege weapon可以攻破，适合用来做防
御；
第二点，用来储藏食物，因为那边的人开始进行新品种的种植，会有多余的食物，放在
Brochs里面可以防虫；
第三点，high-rank的住处，因为外面有elaborate的装饰，周边还可以看到一些昂贵的
pottery。
听力
第一点，做为防御的据点，不像fort一样有开小窗，可以提供射箭和观察敌情，太近可以
放火，所以应该不是防御用的；
第二点，不可能是储藏食物，因为有发现water tank，湿气过重，食物会损坏，而且发现
里面有用火煮东西的遗迹，火和食物不会在一起，不然食物有可能会烧光光；
第三点，leader的居住，往往是一个区域有一个leader的房子，周边有很多平民的住所，
但是发现的Brochs都是很密集或者是很isolate，leader不会想住的很isolate，也不会想
要有一堆leader比此当邻居。
独立写作
In the past people ate foods that was better for their health than people
today.
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