《应考日期及成绩》2015/03/26 - 109
《英文能力叙述》学测15级分, 多益880
《考场地点》台北站前地球村
《准备时间》半年
《准备教材》TOEFL Guide Book, TPO, J2机经, 托福单字书
《各科分数》R:27L:29S:26 GFFW:23 GGT:109
从小英文一直不是我担心的科目，直到遇见托福。回想第一次接触题目的时候那种惊慌失
措的感觉，整个出国的信心都被动摇了，加上传播相关科系成绩门槛高，就越发紧张。
阅读：
最初准备时，阅读就是我最担心的一科。记得做第一篇TPO不仅时间不够，成绩也只有18，
整个人吓傻，但在补习班老师传授解题方法与多加接触后，做25-30的TPO都保持
在28-30。
订正时会把所有不懂的单字都查出来，并把出题频率高的领域（例如：地理、生物、历史
等）的单字整理在一起，常常发现在固定领域中有些单字会重复出现，一起记也能更加深
记忆。
做题目时如果20分钟快要不够用，我会先将可以拿分的单字题做完，减少失血状况，但做
不完的多是准备初期做TPO的时候，正式考试还有检查时间，可能是每次考试难度不一或TP
O真的比较难吧！
听力：
听力一直是我最拿手的，虽然一开始也是被题目的语速跟Lecture超广泛的内容吓的头昏眼
花，但多接触之后就开始步上轨道。我觉得做不做笔记还是看个人，因为有很多人做笔记
就会开始fade out或因为某个字拼不出来然后就分心。
我自己是会利用一些图形或简写做个大概提醒或记得整段对话、讲课的顺序，如果听得懂
，有顺序提醒重点、举了哪些例子就可以记起7-8成，所以我觉得不用专注在细节部分。
然后做多一点题目之后，可以尝试去预期可能在哪些地方会出题，哪句话比较重要之类的
（我的补习班老师也是强调这个部分）。
口说:
我觉得口说练习的第一部份发想是平时就可以做的练习，也可以跟后面的写作相连结，想
得快就能更从容地回答，我自己是针对常考题型想好几个比较通用的例子，用熟后就可以
以一挡百。
除此之外，回答时间地拿捏也非常重要，像是后面两部分，尽管背熟模板，也准备很多内
容要说，但无法抓出真正的重点，导致时间不够，或因为节省时间省去太多细节还是只能
拿F，所以我想整体练习差不多后，就可以将模板分区块，然后在练习时注意时间分配，这
样准备也能增加在考试的信心，不会慌了阵脚。
这个部分我有用一款模拟托福口说考试的计时App，不仅内建80题常考1、2题常考口说题目
，还有模拟他叫你开始唸的那个录音，其实托福有蛮多App跟资源可以使用，建议大家可以
去找适合自己的，都会蛮有帮助的。
写作：
我最一开始在准备托福写作上遇到的问题倒不是文章不通顺或文法，而是英打不够快...我
已经准备很多想写的东西，但打字就是来不及而且错字很多，我就开始用记事本练习打字
，然后容易打错的字（譬如student我都会一直打成studnet）我就会重复打个几次，让手
指习惯那个速度跟顺序，但我觉得这个问题真的需要时间克服。
整合写作部份如果听力没问题，基本上只要背好模板人人都能拿高分。至于大魔王等级的
独立写作，除了一直多写、然后熟记可以掌握的模板、句型之外，想面向跟例子也是一个
可以提高分数的好方法。一开始我老是只想得出一个面向，所以我就针对常考的题型计时
练习，把三个面相跟例子大略想出来、记下来，做一段时间之后，想面相就会通顺很多，
然后有很多例子都是通用的，所以也能加快写作发想的时间，空出更多时间来检查文法与
拼字的错误。
最后，我要分享一下我整体的复习过程，最开始去菁英补习，菁英的Cindy我想不用多说，
大家应该都有耳闻，非常厉害，口说听力阅读写作我都上她的课，但我觉得还是要有一定
的英文基础再去，不然阅读写作会比较吃力一些。菁英的其他老师我很少接触，不过会在
课堂上帮改作文的Sincere老师也蛮推的。
菁英的模拟考制度跟线上修改作文的系统都蛮推荐的，我很后来才开始用，如果有人现在
才刚开始补我建议可以常用，作文真的要给人家改才会进步，不然每篇写好自己读都觉得
是master piece。
补完习后，我自修了一段时间，做完所有TPO后，我在考试前夕去J2机经班上课，原本是抱
著去心安的想法，觉得能猜中一题就要偷笑了，但结果却大大超出我的预期。
除了真的猜中不少题（听力一题完全一样一题有提到相关内容，阅读有两篇有提到相关的
内容，非常类似但不完全相同）还有上课的Jacob老师超帅不说（真的是帅到我心花朵朵开
...哈），上课方式也对我很有帮助。
上课方式主要是利用老师预测的托福真题讲课，老师在提到重要的领域（如：天文、生物
、心理）时，会综合补充听说读写的真题内容，让你熟悉可能出现的人物、事件或例子，
也会推荐不同学科的网站，让学生在课后加强延伸阅读。
听力部分也是用托福真题听或是把对话、讲课大意写在课本上，重要的地方老师会带，然
后会重点提醒这样。
另外，整合写作老师有提到要将听力的细节写清楚，跟其他一些记笔记的小撇步；独立写
作老师也是带一些题目，还有发想的方法，其中他有说到可以在网络上搜寻一些比较常见
的题型，譬如科技对儿童的影响、教育的重要性、运动的优势之类的，去充实你的背景资
讯跟想法，写文章的时候会更踏实一些。
虽然我是考试前一个礼拜才去参加J2课程，只有参加到一堂顾问时间，但老师也是很有耐
心的看然后给我们回复，不只是提出缺点，会提出确实的改进方向，譬如说可以举什么样
的例子，或是用什么方式举例会比较好。
真的非常感谢J2和菁英还有陪我一起读托福的男友，花这么多时间，觉得很值得，也希望
分享的方法跟经验可以帮到还在准备的各位！只要撑过就会有光明璀璨的明天了。希望大
家都能达到理想分数。