[心得] 一战106 SK2 and J2

楼主: teracahou   2014-09-14 12:59:30
《应考日期及成绩》2014/08/23 一战 106
《英文能力叙述》GRE Verbal:154, 英检中高初试通过(第二次才过XD)
《考试身份》 在职 (RA)
《考场地点》 北车登峰
《准备时间》 一个半月准备,有先听60sec science
《准备教材》 SK2,J2讲义、TPO
《各科分数》 Reading:30, Listening:27, Speaking:23 (GFF), Writing:26 (GG)
Introduction:
清交理工学士毕,以前英文其实很一般,大概是到毕业后才慢慢开窍(迷上美剧),
也要跟大家推荐美剧,不管看不看字幕,至少可以了解外国的文化,以及习惯native
speaker是怎么讲话的。
当初准备之前同事都很推荐SK2 所以就选择了他们的冲刺班,上完之后觉得真
的很值得,短短十堂课David 和 Rosa就会把所有听说读写所有需要的strategies
和准备方式都让你知道,除此之外让我觉得很值得的一点,就是他们会让你觉得
除了考试之外,学英文其实是一件真正对未来有价值的事,在这边也真心的推荐
他们给大家。
已经有很多板友分享各科的准备方式了,也有许许多多的资源,所以我主要想跟
大家分享一下我准备的心态。其实我觉得我不会把TOEFL当作是一个”考试” ,
(当然我的意思不是说不需要有任何的策略,我自己准备还是有一堆策略),我会
觉得准备TOEFL的过程之中可以满足我很多很多的好奇心,以及让我准备好未
来的留学生活,这样的心态我想可以减低自己很多压力,或许对未来做其他事也
有帮助,而不是想说: OK只要考破百,过学校门槛就好了,反正以后美国也跟台
湾人混在一起。举个例子,我一直很担心到美国看电影没有字幕这件事情,所以
准备TOEFL时,我就会想说我又离可以在美国自由自在看电影更进一步了,练习
的时候不会觉得很痛苦,反而是很想要把听力练起来让自己进步。因此以下是我
各科的准备方式,除了我的策略之外也想和大家分享一下背后的动机。
Reading:
阅读因为我已经考过GRE所以准备起来算是很容易,但不同的地方是,托福主要
是考你简化资讯的能力,文章比GRE长很多,我在做题时会照Rosa建议的前2分
钟先看每段第一句,大概抓一下架构和主题,之后就是边读边做题,建议每看完
一段都要记好这段的目的大概是什么,细节不要记。每一题尽量都可以定到位确
定答案,练习的部分我是依照Rosa的建议,考前一个月每天都要至少做一篇阅读
维持看英文的感觉,只要确实检讨我想大家阅读的分数都可以起来。
至于阅读的动机很简单,我是一个很爱Google或上ptt蒐集资讯的人,我喜欢看
别人的经验分享,看看听听别人的意见,对自己的成长进步或是选择会是一件很
有帮助的事情(但不要盲从),但这些资讯不见得都是用中文写得,或是就算有中
文也是华人的意见及经验,很多其他的资讯都是英文,但我们读英文没有办法像
中文一样一下就抓到重点,大部份还是会一句一句读,所以我想TOEFL reading
正好可以训练这样简化资讯的能力,可以让以后接收资讯可以更快速有效率。
Listening:
听力最主要是要可以习惯听英文的感觉,具体的准备方法版上已经有很多很多了,
我自己是听60sec,每天花个10-20分钟来听,只要有持续一定可以进步很多。
当习惯听之后,准备方式就很简单拉,只要做TPO,然后一定要确实检讨,重听
一遍要知道哪边是考点,多做几回就大概会知道考点都是哪些。另外笔记的部分,
我是单纯写下来保持专心而已,真正做题不会用到,所以我的笔记不会很有架构,
太有架构我就会分心,这部份看个人,我是认为写作口说一定要有笔记,所以听
力就稍微练练边写边听的感觉也不错。
这部分的动机就很单纯,除了看电影之外,出国唸书上课要听得懂。
Speaking:
口说其实是我很有信心的一个科目,因为一直以来都觉得自己讲英文发音跟intonation
很假掰XD,出来只有23其实有点小失望,但是12题可以拿G应该还是跟发
音和intonation很有关系,所以还是建议大家这部分可以多多练习,我自己是
靠听David录音学他讲话练的(或可参考版上众多资源)。一开始准备口说是用
David提供的模板,这个阶段可以先养成对12题想点的技巧(从WHO出发,细
节请去爬earnest在板上的文),以及3-6题架构和大概要记些什么东西。但练习
到后面就会发现有时候要硬套模板会变得很复杂或很奇怪,或是硬要讲出模板
里面的东西会很不自然。
这时候David跟我说要我忘掉模板,要想像你讲一二题是真正对着一个人
present你的想法,3-6题是真正再解释一个东西给别人听,这时我才发现这才是
练口说的动机,在国外要真正和别人讲英文,不可能要想说我要想两个点再套模
板讲给她听,所以我之后的练习的心态都是假装真的有人在我面前,我分享自己
的经验或是解释现象给她听,而不是要讲出一个完美的”答案”。这阶段让我觉
得进步很多,只是一个心态的改变,让我讲话几乎不太会卡,也变比较自然,甚
至或许以后跟native speaker讲话也能更自然,真心感谢David。
这次考试要检讨的地方应该就是3-6题练习太少,扣分的原因应该都是讲得太
快(考试真的会讲比较快...),然后架构不太好,所以重点可能没有强调出来,有
几题都是剩10几秒就讲完了,在跳回去讲,所以3-6题建议大家静下心来慢慢讲。
Writing:
写作的部分我单纯使用Rosa的模板,但整合写作的部分我比较没有分什么main
idea 或example,我就是把三个点都记下来记得越详细越好,这部分是J2提供的
方法,我想想满合理的因为整合写作本来就是考你speaker怎么反驳reading,写
越多代表你听到越多,反驳应该也越合理,最后整合写作写了350字左右。独立
写作就完全照Rosa的模板,五段三个点,但其实我还满害怕想不到三个点,在练
习时有时候都会想不太到,不过还好考试时题目算好发挥,这部分就建议大家多
多想点,跟口说一样从WHO出发,多想应该都会有进步,字数考试时也大爆发
写到快五百字。
关于J2 写作口说真题班:
我没有报J2的机经班,反而是报另外他跟David合开的写作口说班,只有两堂课,
但其实收获很大,因为颇小班,可以整整三个小时都让David 和J2给Feedback,
也可练练真题不管有没有中都是一次练习。
以上心得供参考,不一定适合每一个人,最重要是要找到自己的方式及心态,有
其他问题都可以站内信:)
作者: dreamkd (清空)   2014-09-14 13:45:00

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