小弟两个礼拜前的考试结果和一年前第一次考试一模一样，
教人不禁感叹这一年的努力究竟消失到哪里去...特此求助
背景: TOEIC L:495 / R:400 (裸), Oct. 2012
全职考生
纪录: R L S W total Time
1st 25 / 21 / 17(LLF) / 23(FF) / 86 / Oct.2013 / 台中岭东
2nd (记错时间) Jan.2014
3rd 27 / 20 / 18(FLF) / 20(FF) / 85 / Mar.2014 / 新竹地球村
4th 27 / 26 / 18(LFF) / 19(FF) / 90 / May 2014 / 新竹地球村
5th 26 / 20 / 18(FFL) / 23(GF) / 87 / Aug.2014 / 板桥地球村
目标: 95 up
准备教材: 1.来欣的TOEFL讲义 (不论课程或教材感想都是普普)
2.TPO 1~30 (5次考试间用光了)
3.American 60 second science,Freaknomics Radio当背景在放
自评:1.阅读:只要不遇到不熟悉的主题大致上没啥问题。偶尔的错误主要在推论题
(Infer)和最后的总结归纳(6选3)
2.听力:长听力若听到不熟悉的主题(艺术/历史等)大概就注定全错。会话部分很容
易错在推论(Infer)，如"为什么老师要说这句话?"，以及错在4选2的部分
我觉得听力表现时好时坏很容易受阅读part影响，若阅读part顺利、耗费
的专注力不会太多时，就有足够的专注力用于听力上；反之就很容易爆炸
3.说: 套/不套模板似乎都是死在那边。录音练习对流畅度有帮助，但声调和内容
品质我自己也不知道"怎样才算好?"
4.写: 独立写作部分，套/不套模板、有无完整ending、字数之差异，
感觉永远抓不到评审的标准。第3,4,5次有靠(基于板友提供而)自己发展的
模板，但考起来却不如第一次的即时发挥，而且第一次只写4段无ending
经验: 1.大概运气很差，第一次和第五次都遇到听力加考，专注力老早消耗殆尽，
即便如第五次考了整套考古题，依旧大暴死。
2.第五次考试口说测验时还发生麦克风测了老半天测不过，
共换了一次位置+3支耳麦后才搞定，心情受影响不说，这可以抗议吗?
3.同时有在准备日文检定，不确定会不会相互影响?
整体感觉是卡在自身搞不清楚的瓶颈上，特此求助板友指点迷津，
或是有小班制补教推荐也可。感谢各位。