性别大补帖：挑战职场性别僵化的胆量
台湾立报 2013-01-24
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■王 日告 安
职业百百种，为何工业制造业男人独占？服务业则是女人的天下？这
种因性别显而易见的职业区分，在学术上称为“水平的性别职业隔离
”。性别隔离明显的就业环境，最大特色是单一性别的成员人数占优
势，从人数上的优势，隐微地创造文化上的优势，影响就业场域的文
化、制度，可能不利于青少年与社会大众对职业的想像；如何突破性
别隔离的职场现况，有时“做自己喜欢的、擅长的事”并不容易。
一得挑战自己，自己能否找到自己喜欢做的事，而不受社会性别现况
所侷限；二得挑战家人，如何能说服家人，让家人成为支持，而不是
绊脚石；三得挑战社会，如果在进入该专业领域后，面对各种既有的
性别优势，所营造的文化价值、职场潜规则，长期地在职场生存下去
。因此，回到自身，想要突破刻板的性别生涯，年轻人可以做些什么
？如何能帮助自己跳脱职场的性别框框？
首先，得打开自己的双眼，开放自己的身体，“勇于探索”，勇于走
入自己不知道、不熟悉的职业领域，看见不同的职业内容、职场文化
。像我自己，就很喜欢看电视上在台湾各行各业、城市乡村的行脚节
目，看到不同工作辛劳的样貌，看到不同专业发挥的美妙，才了解到
自己的视野多么有限。平常走在路上，也在自己不熟悉的地方多一点
停留，多一点观感，让自己停下来感受一下，将会是探索的新开始。
越来越多对职业与环境的探索，也不能忘了探索自己，发现个人身上
的多面向的自己，学会运用自己不同的情绪，学会使用自己不同的能
力，“了解自己”，发现不一样的自己，学习与不同面向的自己相处。
当我们逐渐发现自己想要什么，无论与社会中的性别想像相符，或是
不符，不妨都“尝试表达”，勇敢跟家长说自己想要什么，告诉朋友
自己想要什么。像我自己当初在选择社会组的时候，家人也很疑惑。
男生为什么要读社会组？明明对社会科不拿手，为什么仍要选择社会
组？尝试讲出来，尝试与人讨论，可以扩充自己的想法，也有机会获
得身边亲友的支持。再来，得有一点“反骨精神”，主动告诉老师我
们年轻人想学什么？需要什么？了解这个社会的什么？让师生之间有
更多的对话与互动，不要傻傻地只有接受。尤其对自己喜欢的事能够
“坚持下去”，我们需要“相信自己”，很多时候我们是败给我们自
己，败给无法坚持梦想。
还有一些我们必须尝试减少，或是跳脱性别框框的关键，像是我们习
惯找与自己性别相同的对象，作为学习或生涯的楷模。不妨尝试“不
要侷限单一性别楷模”，向不同的性别学习，减少以某一性别作为楷
模的想法。第二，“不侷限单一领域”，我们有时候会很习惯只做他
人期待男生做的事，或只做旁人希望女生做的事。与不同性别连结的
事，都值得一试，不侷限在一个领域，更能拓展自己对世界的感受与
体会。最后，“不放弃”仍是最重要的，很多事情我们会因为“我曾
试过、曾努力过”而自我设限，尤其是不同性别领域的事，不要因为
试过一次，感到困难就不再尝试。勇于探索、尝试表达、不自我设限
、坚持不放弃，试试挑战职场性别僵化想像的胆量吧！
（好性会觉音青年性别工作室主持人）