※ 引述《dogandmark (Tadashi)》之铭言：
: 这让我想到另一个小朋友的故事了
: 本人在某个表演场地工作，
: 通常儿童戏剧演出都会邀请偏乡或相对弱势的孩子来看演出，
: 除了来看演出，主办单位会在演出前安排活动，
: 场地则就近使用剧场观众座位外的公共空间。
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: 某天公共空间的活动结束，众人准备往另一地方出发，
: 不过却有小朋友落单不知何故而落单。
: 舞台上此时是演员试mic时间，尚未换装的赵先生在舞台上用水果奶奶的声音说话。
: 但糟糕的是观众席门刚好有crew工作进出大门敞开，
: 小朋友则在这个moment从门内看到舞台，看到了他这六年来最大的冲击，
: 众人只听到小孩大声哭喊著说“水果奶奶是男的、水果奶奶是男的”
: 身为专业工作人员当然一个箭步先把门关上，
: 只留下身后惊魂未定的小孩和一群不知道该怎么解释的大人。
: 至于后续，我就真的不知道了，小朋友只是被持续安抚著带走了。
虽然我在底下推文讲过了
但是感觉在一片欢乐中可能没太多人看到 XDDDDD
这是有理论依据的
性别认知发展基本上分为三个阶段
3 岁以前：性别认定
　　　　　知道自己的性别，但是不知道性别是无法改变的
　　　　　会以为只要努力 or 改变打扮外型就可以改变性别
　　　　　例如问 3 岁男孩长大要当爸爸还是妈妈
　　　　　他有可能会回答要当妈妈
4～6 岁：性别稳定
　　　　 知道自己的性别不会改变
　　　　 男生长大还是男生，女生长大还是女生
　　　　 也开始有性别刻板印象，会认为男生和女生穿着打扮是不同的
　　　　 所以确实会有因为看到演员打扮而判定对方就是那个性别的情形
7 岁以后：性别恒定
　　　　　性别发展的最终阶段
　　　　　知道性别不会因为年龄、努力、任何打扮或行为而改变
当然因为个别差异的关系
可能有些人的发展年龄不一定完全一样
但是阶段顺序是不会改变的
因为是笨板所以还是补一下笨点
当年我还是一个小小实习老师的时候
那是个幼幼台还会播放库洛魔法使的年代
班上有小孩非常非常喜欢小樱
其实老师自己也很喜欢库洛魔法使（害羞～）
碰到同好表示很开心
直到有一天我脱口而出“你知道小樱是日本人吗？”
那个小樱粉丝超可爱小正太一脸被雷打到的震惊表情
接下来很崩溃的大喊：“才不是～～～～她都说国语，才不是日本人！！！！”
老师忽然很有罪恶感 QQ