※ 引述《fly12119 (小灰)》之铭言：
: 板工提醒:内容少于二十字 或 少于三行,会立刻砍文,并视情况劣退!
: 想发集气文或问卷文的，请将板规八每一个字都看清楚，再有违反就劣退+水桶了!
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: 我是个在医院上班的儿童治疗师
: 每次帮小朋友上课的时候，总是听到很多很有趣的文法...
: 案例1
: 团体治疗课过程中会设计一些简单的互动游戏，类似把东西传给下一个小朋友
: 我有时候会请他们要叫出同学的名字，而且要有礼貌，常说请、谢谢、对不起
: 可是常常会发生误用的情形.....
: 我：小娴请妳把积木拿给小雅
: 小娴：小雅！请给妳积木！
: 嗯？！用法好像怪怪的
: 案例2
: 小娴在走跑步机，小哲在另一边练习跳
: 小哲突然对着小娴说“妳偷懒！妳没有专心”
: 小娴吓了一跳，说：“哪有！你......你才......你才很棒咧！”
: 呃...小朋友妳是想吵架还是要称赞？
: 案例3
: 这次课程让小同做拉筋的动作
: 因为疼痛所以小同结束时竟然咬了我！
: 我：同同！可以咬老师吗？
: 同：（啜泣）不、不可以
: 我：那你咬老师之后要说什么？
: 同：老师谢谢
: 我：.......
: 案例4
: 小朋友阿藤会跟我说他周末去了哪边玩
: 会跟我分享生活点滴
: 有一天他跟我说
: “老师、我跟你说，昨天我姑婆带我去金门玩，然后我明天就回来了喔！”
: 嗯？那你今天怎么会出现在台中？！
: 案例5
: 小奕上课很爱哭，有时候需要出动糖果才能打动他
: 我：你今天好棒对不对？给你一颗糖果好不好？
: 奕：好！我要糖果！
: 我：那老师给你糖果，你要说什么？
: 奕：老师，开！
: 呃......好像也没错啦！
: 小捧友真的是很勾锥啊！
以前我家前面的店家有一个三四岁的小女孩，有一次带她去小七买养乐多，回来后很高兴
的跟妈妈说:叔叔买养乐多给我耶！
妈妈就反问她:要跟叔叔说什么？
她看看养乐多再看看我，说:叔叔吸管呢？
全场当场大爆笑。。。。。