原文标题：7成青年背债 教育部和金管会教中小学生理财
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发布时间：2024/12/02 12:44
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记者署名：林晓云
※原文无记载者得留空
原文内容：
根据yes123求职网今年中旬调查，73.3％青年劳工（39岁以下）背债。为促进金融基础教
育在校园扎根，教育部与金管会合作，在中小学办理教师金融教育增能研习，将金融教育
融入教学中，112学年共有13个县市参与，例如彰化县教育处善用理财型桌游，用不同的
消费情境，教导学生学习聪明理财。
教育部国教署组长蔡宜静表示，教育部和金管会自民国98年起合力推动金融基础教育，办
理“高级中等以下学校金融基础教育融入教学精进推广计画”，支持地方政府运用国教地
方辅导团及推广学校的相关资源整体推动，办理社群及教师增能研习，强化金融教育师资
及充实教学资源，以扎根金融教育。
112学年共有13个县市参与，办理368场教师研习及多元学习活动。以彰化县为例，教育处
长蔡金田说明，金融教育课程融入美感、多元文化和桌游等元素，借由理财型桌游进行情
境任务挑战，以及积木城堡游戏，老师善用桌游等教材，运用不同的消费情境，让学生统
整课堂所学知识，学习选择并为选择负责，建立正确良善的价值观，还学习鉴赏各国币纸
之艺术设计。
宜兰县联合7所国中小学校及国教地方辅导团教师，教育处长简信斌表示，结合金融教育
及联合国2030永续发展目标，办理主题书展，展示多元的金融教育书籍，提供学生探索及
激发学习兴趣，并在教学实施成果征选及教师研习，分享理财投资、求职及消费诈骗等优
良教学示例，提供教师课程教学时的参考，丰富课程的教学内涵。
此外，台东县以部落产业经济文化为核心，设计实地踏查课程，学生从体验凤梨种植、采
收过程，并邀请家长分享作物推广经验，共同参与假日市集活动，认识真实生活中潜藏风
险与资源管理的重要性。
心得/评论：
现在没背债的才奇怪吧?
基本都有学贷、房贷等
不过从小开始教
长大不要当韭菜或被诈骗
也是一件好事
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