https://youtu.be/3vEPPHZaMsQ?si=6g8HDzwgbUD6joDe
Notre Dame de Paris - Le Temps des cathedrals - Bruno Pelletier 1998
#人生对照组
他跑来，说正在进行的项目卡关了，丢了一叠报告在我面前。
足够老就会发生各式各样有趣的事，像是面谈到以前的主管、初恋的另一半，或者
是同校学伴出现在自己的主治医生群里....
这位学伴对对我而言最印象深刻的是，做报告的时候，让我觉得好自在，他没有亚
斯光谱，可是沟通起来像某种未被人类世界驯化的亚斯同类，他更懂得爱自己～
死线的意思就是，既然是群组报告，
在报告前开会都不关我的事，
我认为我自己可以完美完成整件事。
我内心在想的、没种说出来的，他总是精准无误地表达着。
时常观察他跟同学们的互动，总是意识到自己很幸运，曾经被大量资源淹没地引领
著走进社会，他跟其他同学交集度很低，但偶而会跟我说说话，多半是一些跟一般
人聊会被觉得怪的话题，但我完全理解那些是为什么。
岁月让他的线条柔软了，但基本上他还是团体里的孤鸟，现在的人生也并不失败，
只能说，这世界总是对给足够优秀的人更为宽容，让这些人可以相对自由地当自己
，或展现任性傲娇。
这世界有框架却也充满弹性，有些弹性，是得自己争取来的，就是酱。
＃充满独角鲸的海洋
才发现，整个报告小组里每个人都这样想，直到被教授逼着合作，不得不。
我后来总开玩笑说大家当时都有高材生症候群，其实也确实得有一定的幸运，我们
才有机会意识到团队合作、走进人群对人生的重要。
想起这些，觉得有趣。
他丢给我的东西，是跟各种指标系数、族群挑选、统计、化学、电学、生物学、运
算与分析很有关系的课题，不过这块上，我还碰的方向跟他是分歧的，他专注于医
病，我则是想办法让这些可以透过芯片变成媒介，被拥有庞大数据库的人工智能纪
录与分析。
但这些都不是重点，重点是就像回到学伴时代，他说～
我受不了感觉到妳无聊，妳这人不能太无聊，
依照经验妳太无聊很麻烦，对我们大家都没帮助。
有工具可以使用就要利用，妳帮我看看这些，
我明天再来找妳聊天。
妳要知道喔！人生有很多残余价值，不要浪费。
呵！所以我是解谜工具吗？心里想着。
但，当有利用价值的工具也是很好的事情，对我而言。
有时候觉得，许许多正常人同学，比我更像亚斯伯格症候群者。XD"
不过也因为他们如此，才让我的求学过程不那么觉得自己格格不入，都是贵人。
＃基因共表网络
不知道，
从Physical entrapment去调整会不会对他的实验设计在密度定量上的缺陷有帮助...
好！玩起来，不要让自己太无聊。XD"