这一次收的四个实习生(暑期实习)，都不知道怎么带才好..........
四个是同学，非社工本科系，但该系学程有社工，所以该校要求学生要实习。
实习第二周，我就已经直白地跟学生说，我看不到妳们的学习态度。
本周第三周，她们实习的状况让我同事们都抓狂，要我处理他们。
如：希望他们跟个案互动，他们只是坐在一起，看着个案(后来唸过一次有好点)
带他们出去参与活动，可以只顾著玩活动的闯关拿奖品，不会想趁机会多了解如何做活动
规划，甚至是陪伴个案
更别提时常在机构打闹嘻笑，完全把机构当自己家......
昨天下午，我忙到回过神，发现两个学生在机构内打起羽毛球
今天下午我开会回来，离下班时间还有半小时，看到他们很认真在看本来要放给个案，打
发时间的电影............
完全无法联想，面试的时候，她们如何义愤填膺跟我说学校老师很贬低她们，她们是愿意
学习。
我对实习生的要求很多（面试的时候我都会说），因为我觉得我在培养未来服务我的社工
（好吧，想太多了）
面对这一群无心的学生，刚刚与他们的指导老师通过电话，老师也很直接说可以退货，但
我又不忍心 打算跟学生在谈一次.....
恩.....不会真的要把带实习生当作个案来处理吧>”<
经验不足，可以请问各位善心人士可以给我建议吗?
另外会一次带这么多学生，是因为有个同事会帮我一起带学生，可是该名同事第一周就放
弃（护理人员表示，没心就不要浪费时间），另一个同事是她们的学姊，对于她们的实习
状况，更是频频翻白眼.........
另外的另外，也无法把他们当行政人力用，因为也做不好，会让同事们更增加困扰QQ