9成高中生 反对上课收手机
自由时报/记者林晓云2025/01/05 05:30
教育部拟强化管理中小学学生手机,增加由学校或
班级统一保管,教师团体及家长团体多支持,学生
团体则曾作过调查,发现国中生赞成和反对各半,
高中生有九成不认同收手机。高雄市教师职业工会
副理事长李雅文则表示,小学生戴智慧型手表的问
题也严重,呼吁教育部纳入管理。
学生团体:数位原住民 出生就接触到手机
学生团体EdYouth共同发起人李瑞霖表示,学生是
数位原住民,一生下来就会接触到手机,读到国高
中时,碰到学校禁用手机,会造成很大的反感。有
高中生即直言:“学校收手机,就开AB机(两部手
机只交出其中一部);学校网络不让连,就翻墙、
用VPN。”在数位及AI快速发展下,学习型态早改
变。
李瑞霖认为,解决学生手机成瘾问题的关键,应落
实一○八课纲的资讯素养,建立使用指引,学生也
期待有全国统一的手机管理法规,“收手机”无法解
决数位成瘾,关注学习需求与意义、指导如何善用
数位工具,才是根本解方。
教师团体全教总理事长侯俊良表示,基于学生专注
学习及班级管理目的,教育部研修方向应会受多数
老师支持,但个别特殊需求、违规处理等,均应提
出可行配套,才不致教师和家长、学生间的冲突。
手机成瘾问题宜寻求心理辅导资源协助,非以管理
办法规范。
智慧型手表炫富、录音恐对立 教师吁纳管
李雅文表示,国小生戴智慧型手表,不仅容易分心
想玩,也恐产生炫富、同学借用、遗失等问题;另
有老师分享极端例子,学生间起冲突,家长竟要小
孩用智慧手表偷录音,致更严重对立,也有家长不
分上下课用智慧手表联络小孩,甚至要求小孩开通
话监听老师教学。
家长团体全志盟理事长徐巨龙表示,现已有不少学
校或班级统一保管手机,却常见学生带两只手机到
校,交一只应付保管,且保管也会有遗失与损坏问
题,对学生使用手机可采奖惩方式管理,会比全面
保管更实际。
国教盟支持统一保管 生生平板数位学习
国教盟理事长王瀚阳表示,手机成瘾问题应由行政
院主责建立数位健康环境,可参考澳洲对社群平台
规范,如要求年龄验证、算法透明及减少沉迷设
计,支持统一保管手机,生生用平板等政策可因应
在校数位学习。
全家盟理事长萧东原表示,保管制度最重要是要对
学习有帮助,且确保对每个学生都公平,且有急事
需联络家长时要可顺利取得手机。
https://news.ltn.com.tw/amp/news/life/paper/1685747
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最近教育部拟规定中小学上课一律缴手机
跟高中生是没什么太大关系
只是这项学生团体调查结果显示国中生持各半意见
高中生则是九成反对
可以想见手机到了高中阶段已是生活必需品
中小学生可能多半只是作为影音或游戏产品