如题
一直以来都以为七月份都有高中升大学国英考试
只知道前几年教育部将名字改为分科测验
前阵子跟朋友讨论到高中分科教育政策
他小孩今年升高三
才知道原来不考国英了..........
本人剖为震惊 七月份分科/指考不是一直都有国英吗？
想知道是几年开始废除的？
以及教育部给出的理由/看法/理念是？
或者是有开记者会之类的方便贴个连结？
让本老人回顾一下 谢谢

111年第一届分科测验就废除了理由应该是现在的学测也能用于分发入学，所以重复的科目可以不用考吧？而且现在国英必修只有5册，学测就全部考完了

本来也没有再考数B今年也恢复了以招生越来越困难的情况下分科只采一科的校系占比多数学生多出来这五个月大概也就最多再努力两科

国英又是十分依靠长期努力的科目再考没意义

我觉得一次订生死还好人家高职生考四技二专统测、专科生考二技统测，也都是一次订生死为何要独厚高中生可以考两次？

本来指考的意义就不是在给你一次机会的意义指考的范围和学测不同学测也尽量不考计算只有概念是家长们自动脑补是再考一次的机会其实学生们自己都很清楚是两种不一样的考试

哪堂课要翘哪堂课要上都无所谓啦自己能承担后果就好 本来就没什么课是非上不可的会跟你囉唆什么不考就不上的学生个申上了三下还不是在摆烂

其实我觉得高中可以改成像大学一样，选修课让学生自由选，选修学分够不够毕业让学生自己负责

学测的计算大部分只要一步到两步偶尔三步分科的计算都是至少两步而且三步题约占25%如果一般学生脑袋很少转过三步的不用来分科了所谓二步指的是先算出一个变量解再带入另一等式学测数自两科主要是在考题目的阅读能力计算不重在考你看完题目能知道这是属于哪一个单元的什么定义学测即时需要两步的题目也会给hints学测本来就只是基础能力测验希望大学端专注看备审资料

学测自然本来就不重计算呀，至于三下国英有些学校是以报告或英文自介作为评量。

原po的言论感觉得到已离高中很远了有年代了

教育部想要废除指考(分科)只用学测结果台大一堆科系二阶办联合笔试,考数学/物理/化学/生物也没比较公平学生压力也没比较轻以前两次基测择优是最完美的制度,美国SAT一年考7次量尺分数可让不同科目和不同场次分数互相比较自己决定要怎么考因为5选4少一科然后又取消指考英文 要增加鉴别度但是必修时数一样少,不能超出课纲5千单,所以教授出一些简单字比较难的不常见用法,选项也很接近容易答错考试变难但学生程度也没比较高,分科不考国英沿用学测,但却连文组的数乙都有考到底是什么奇怪逻辑现在学测自然需要硬实力比以前低多了,越来越像阅读测验

反正你本来就没在关心这件事 继续当作不知道吧

反正国文本来就不太重要 最好直接废掉:)

好了啦

联考也是一次定生死，恢复联考就好啦！