对不起，年纪大了打字笨拙不大会推文，
请容我占多一点板面。
女生在男女合校的环境中，有可能数理能力
受到压抑，她自己都不知道。
我女儿在中山女中，曾当过某数学竞赛的代表，
回家说“四个人搞了一上午，六题解了两题，一
题还是错的。隔壁某私中的，两小时解完六题，对
五题。”
后来考大学，三类组的她一看成绩医学中医都摸不到边，
填了四个护理系。她母亲说这样我不出学费，你看着办。
眼看她每天哭哭啼啼，我说我也不来逼你把护理系拿掉，
还剩两空，填两个电机，先把表交出去再议。
结果录取了某私校电机。准备二阶时，她愁容满面说，简章
说电机需要很好的数理能力，这样备审我不会写。
我说你那数理能力其实够了，你若不信我说，可去问你数学老
师。不料老师一听，说医学院考不上就念工学院？这家长太功
利啦。班上同学折纸鹤、系黄丝带，我活活被打成“推女儿入
火坑”的狠心兽父。
进去以后，得了几次书卷奖，大三去美国当交换学生，她终于
相信她也可以念电机。研究所进了台大，毕业去了某IC大厂。
若是当年进了师大附中，附中的数学竞赛代表，可轮得到一
个平凡女生？非常可能她与我都被说服接受女生就该念XX的
传统刻板印象。

你前后的逻辑怎么可以长成这样？从头到尾都跟什么男女或合校无关(′･ω･`)

那如果去四大电机太竞争了是不是结果又不一样了呢?

所以重点是就算进了附中，您与令嫒都不该因为其他人数理强而放弃自己的兴趣啊！

但是大学男女同班，这又怎么说？

虽然这篇逻辑很乱 但我理解他说的在单性别学校里的确较不容易受到性别刻板印象影响

有眼睛和阅读能力都能理解他的主张，但问题是他的论证呢？

附中女生地奥金牌的，应届唸台大二类 唸医科都有，怎么可能会因为是女生没机会，有能力者机会均等

女生明明就很厉害 我男校毕业也得听我老婆（女校毕业）的话啊

竞赛代表队都是校内考试选拔的。跟男生女生没关系。在弱校里面当鸡首 还是很弱后来能进IC厂。是因为景气太好 厂商缺工缺人 才会什么后段私校的电资都收 捡到篮子都是菜

就鸡首牛后问题，但我不觉得附中和中山女中的差距会从校队代表变成垫底。能在中山女中成为校队代表，在附中甚至北一女应该都有中前段实力。然后其实根据我经验，鸡首实力通常不差，反而是牛后的落差很大，有一样很强只是在一堆神人中排最后一名的，也有输到放弃人生彻底摆烂的。这个环境差异看人格特质啦，需要成就感的去当鸡首，会愈来愈有自信，自然会有热忱与企图心；如果抗压极强、愈挫愈勇，不在意多努力都是排垫底，那去神人堆里当牛后也不错。

整篇文章逻辑完全不同充满著超级浓厚的刻板印象和歧视==更正 通*

如果说是台北市学科能力竞赛的话，六题只会写两题真的挺烂的，基本上要全都会写才行。论数理竞赛附中跟中山绝对差非常多，毕竟附中有男的+科学班+志愿比较前面。但看叙述不像学科能力竞赛，不知道还有什么数学竞赛有学校代表？

不清楚为什么一定得入选科学竞赛才会对于自已能够唸电机这件事产生自我肯定。有时侯大环境就是这样子，你决定是否读哪个科系不一定是说和同侪比较，觉得别人的数理都好强，自已就觉得算了别读电机了，而是大环境已经是个趋势了，再怎么也得逼自已去习惯。我不觉得有什么歧视啦。能够发表自已的看法，让我有另外一个看问题的角度。

国中小 大学都是男女合班啊 这个根本不是主要问题