※ 引述《TDK56 (TDK)》之铭言：
: 最近应该有同学开始写学测数学考古题
: po一篇来谈谈写考古题的注意事项
: 大家可以依照自己的情况调整
: 有更好的看法或建议也很欢迎讨论
: Q 考古题的目的？
: 把 观念 用出来 算题目
: 数学这科比较特别
: 有时候观念都懂但题目不一定会算
: 学习过程常常是
: 学某个章节的观念 然后算某个章节的题目
: 这些题目一定用到该章的观念
: 但实际考试范围是一到四册
: 这时可能有同学不知道应该用哪些观念解题
: 因此 写考古题就是在练习把观念用出来算题目的过程
原原po 好像把考古题当成学测+模拟考考古题
不过我以下提到的考古题都是学测，一年只有一份的那个
学测考古题跟模拟考考古题差那么多 不要混为一谈啦！
基本上我认为考古题的用处有2：
1. 检验自己的能力
2. 练手感
毕竟考古题这种内容、难度等都最为接近真实学测的题目是很珍稀的
我很反对大家把考古题当普通题库在刷
那种一开始就练考古题、考古题写三次的方法我都不太喜欢
所以我用考古题的时间点只在
1.你觉得你读的差不多了，想要检测自己的问题在哪：哪个单元？哪个环节容易出错？
根据写考古题的结果作修正
这个部分我会拿近三五年的来写个一两次检视程度
等到大部分都读得差不多，考试只剩一两个月再来2.练手感
这个部分我建议从旧写到新，最新的手感一定要留着，因为题目会最相似
写题目一定要计时，考古题这种珍贵的东西如果不尽可能模拟考试情境就浪费了
一样每次写完最重要的不是这题怎么解，而是问题在哪里。时间掌握不好？这个单元不熟
悉？加减总是看错？
: Q 考古题要写几份？
: 我个人觉得大约20到30份就够了
: 这个问题也跟写考古题的目的有关
: 练习个400到600题应该所有观念都拿出来用过了
: 当然如果行有余力想多写也是可以
这个部分应该是题海相关的策略
基本上你如果数学够好根本不需要题海啦
毕竟学测题目越来越简单 写比较难的题目根本搞死自己往死里钻
程度差到你根本没好好掌握内容的 题海可能是一个不错的选择
不过一样不用找模拟考题 写比实际难很多的题目永远是在搞死自己 除非你太无聊
我会觉得写课本、（分册）讲议题会比较适合，也很够你写了
概念不理解也没关系，背起来就好了
就像选手们练竞赛题一样 看到题目就知道这题要你干麻（这比喻是不是怪怪的
: Q 写考古题的顺序？
: 建议以年为单位
: 比如104年全部写完在写105年
: 如果有买题本 那建议题目可以平均分配在每一年
: 会这样建议的原因是因为学测的题目格外重要
: 不是因为学测题目出的好或差
: 而是因为学测题目的统计资料非常具有代表性
: 每当写到学测的题目都满建议大家看看统计资料
: 看看自己数学大概落在当年的几%
: 有认真写的同学一般都可以进步一个标
: 也就是25%左右
模拟考考古题其实没什么参考性啦（
比如说敝校考的那个模拟考都是一堆明星学校在考
我社会每次都均标以下
最后顶标（wtf?
: Q 写考卷的技巧
: 1. 要计时
: 2. 要会跳题
: 解题顺序建议单选 填充 多选
: 单选一题5分钟 包含看题目的时间
: 有把握做的出来就写
: 没把握就先跳
: 填充一题5分钟
: 多选一题8分钟
: 有把握拿到的分数都先到手
: 剩下时间写跳过的题目心态上会踏实许多
: Q 订正考卷？
: 一般学生在订正考卷的时候
: 可能就看看解答
: 把不会的题目弄懂就结束了
: 其实好好订正一份考卷可以收获很多
: 但这也是因人而异
: 大家可以视情况调整
: 1. 每一题再想一次
: 想这题再考什么？
: 这题的解题关键是什么？
: 也就是破题
: 有些题目卡住常常是因为看不到解题的key
: 多想一遍可以帮助大家加深印象
: 2. 把觉得有价值的题目
: 剪下来 贴在笔记本上
: 写下一些想订正的东西
: 整理成一本订正笔记
: 值得剪下来的题目不会太多
: 一般一张考卷最多2到3题
: 3. 建议大家可以记录2个分数
: a. 一份考卷粗心错、计算错的分数
: b. 一份考卷有机会拿到分的分数
: 我觉得有一个很好的例子就是109学测填充F
: 给梯形求抛物线的焦距
: 这种题目不设座标很难算
: 设了就超简单
: 好好的纪录这两个分数发现在写考卷的过程中没有下降
: 就要想方法解决
: 大概是这样
: 有更好的想法也欢迎大家补充