下午四点多的面试，因为要等面试在台北晃了一天，到四点才踏进台大。第一个感想就是
校史馆好闷啊！但也不能怪谁，因为肺炎的关系不能密闭开冷气，真是辛苦工作人员了。
面试走进去后，是一个长形的椭圆桌，要走到椭圆中间坐下。分不清是教授还是谁的人全
部围着你，有男有女，目测至少有九个吧，看到这个人海战术差点吓死。问问题的只有一
位女教授，有点年纪，讲话慢慢柔柔的。
◆请用30秒，说出你的名字、学校和报考日文系的理由
>(省略个资)报考日文系的原因是因为我从小学习日文，对语言有很大的兴趣，进了高中
之后有对日文感兴趣的同学，于是我自告奋勇地说要担任他们的老师，并在教导他们的过
程中感受到了乐趣，也开启了我想要当外语老师的梦想。我认为学习一个语言，透过文学
学习是很重要的，因为语言不只是语言，更是承载着一个国家的文化和历史，所以我报考
了偏重文学的台大日文，希望能够教导学生文化和历史......
◆那你以后是想当？
>日文老师。补习班或家教。
◆我看了你的活动经历，很多很丰富，你也写得很好。你提到了你担任过清寒课辅家教，
那你从里面学到什么？
那个清寒家教，是我们要到一个书店去辅导孩子的功课，而这些孩子会来到书店的理由通
常是因为负担不起补习班的费用，大人们又没有时间辅导他们的功课。我自己负责的是一
个男孩子，家里平常都没有人在家，而我在辅导的过程中了解到，作为一个课辅家教，不
只是要帮他们辅导功课，更是要教导他们正确的做人处事方式和价值观，不然没有人能够
帮忙区分对错的话，其实很容易走歪。
◆是你自己决定要去的吗？
>对，因为书店的老板在这块上人手很不够，所以拜托学校的同学帮忙找人，我和朋友们
听到这件事就报名参加了。
◆你的成绩很不错欸，英文也很好，所以你的英文能力其实更好囉？
>啊，对，毕竟接触的时间比较长嘛，但作为第二外语，我对日文也非常有兴趣。
◆台大还有外文系，你有报考吗？
>啊，有。(因为有点心虚开始掺杂着尴尬的笑声)
◆喔，这样啊，那其他的呢？
>(省略) 我是一个很文学院的人，对商管法政没什么兴趣。
◆那你的活动经历真的很丰富，还有提到你去过养老院当志工，那你对你的未来规划，对
未来的想像是什么？
(我又讲了跟自介差不多的东西)
其实语言的教学也不只是学习语言，更是透过文化、历史来陶冶身心，因为到过养老院、
清寒家庭等各种地方，我想要当个能够帮助人，为社会做贡献的语言老师。
(时间到)
◆(正要走的时候左手边的女教授突然发问)你自传里面说你家教也是台大日文系的，她叫
什么名字？
>啊，她叫XXX。
◆XXX? (整间教室的教授突然开始关注这个名字，看起来有点困惑)
>阿，她三十几了，所以可能是个有点久远的名字，哈哈。
(再讲了几次谢谢后就出门了)
总结：
应该算不过不失吧。面试的人海战术有把我吓到，全部的人围成半圆，又没有办法偏头看
著每一个教授的眼睛，所以只好乖乖盯着提问的教授了。因为时间太短没有太大的感受，
回答可以尽量简洁，争取回答更多问题的时间。
成绩：
学测成绩(50%) - [国英社x1.5, 数x1] 81.5 >>49.40
备审资料成绩(15%) - 87.67 >>13.15
面试成绩(35%) - 86.67 >>30.33
总成绩 -92.88/正取
正取最低分数：89.41
被取最低分数：83.00