楼主:
Apache (阿帕契)
2019-09-22 11:44:13这种讨论
最后是不是都会变成拥联考跟反联考阵营大战
其实根本原因还是大家都想主导教育吧
人与人为什么要相互争斗呢
不能互相理解吗
让每一种制度都存在不就好了
作者:
csjan (...)
2019-09-22 11:46:00根本的问题在，过去没有人相信在学校可以学到东西，所以只在意升学制度。希望新课纲推行后能有所改善
还有个问题是赞成的一方有人举证却一直被打，反对方则是拿空气出来可是要反对也不能是0吧
作者:
csjan (...)
2019-09-22 12:41:00其实学科也很重要，只是过去只重视考试观念而忽略真的观念以物理来说，科学史、科学方法相当重要，但纸笔测验很难考探究与实作4学分就是在学科学方法，科学史的话…就再说吧
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-09-22 13:37:00开放各校独招r
作者:
Lincoln (林肯)
2019-09-22 14:44:00说真的学习历程最后也因为学生能力差不多,决胜点也是纸笔测验
作者:
csjan (...)
2019-09-22 15:08:00楼上说的是现行备审资料的缺陷，的确每个人都差不多，大学有时还会挑错人。学习历程的出现是要制度化地解决这个问题能不能成功3年后再说吧，希望是高中大学互信的正循环我前几篇贴的招联会影片就是在解释这件事
作者:
Lincoln (林肯)
2019-09-22 15:17:00高中老师怪人也是很多, 推学习历程的同时, 仍然有必要给学生自由运用的空间, 不太适合只凭教师观察就把学生绑死
作者:
Lincoln (林肯)
2019-09-22 15:19:00最好的方法就是每间大学先设立挑选学生门槛, 台大只挑全
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-09-22 15:53:00
备审就看不出来是学生自己贡献比率啊考试至少是学生自己写出来的团体报告可以躺分搭便车个人报告可以家长老师偷帮忙竞赛除了顶级竞赛以外也没什么好比较的那不如就加强竞赛的保送 不要搞一堆塞空间的备审资料
楼主:
Apache (阿帕契)
2019-09-22 15:55:00要鸡蛋里挑骨头根本挑不完 不如让市场自己决定
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-09-22 15:56:00
多少学生能真的拿出很强的备审资料?最后就是沦为包装大赛 比怎么把自己唬烂成一个大神市场失衡没听过?有钱有权人可以掌握教育界 改变游戏规则 图利自己这叫正常市场机制吗
楼主:
Apache (阿帕契)
2019-09-22 15:58:00政府可以自行保留部分名额采用现有制度 保留创新空间没有人说所有人都应该一样尊重 友善 包容 理解
作者: robinyu85 (台湾万岁) 2019-09-22 16:01:00
这我在的确认同 所以我认为指考名额不能再缩了新的多元收有探索过领域 有部分经验和成就的学生传统考试收基本学科优异的人 当作是璞玉来慢慢培养这个比例真的要拿捏好
楼主:
Apache (阿帕契)
2019-09-22 16:01:00现在问题就是有些人一直想消灭另外一边 才会吵不完
作者:
EJ6 (EJ)
2019-09-22 19:40:00楼上要不要去查一下108台大电机资工机械等系的指考比例啊，快笑死。
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-09-22 19:51:00这也是上一篇我说扯张耀文教授的言论出来说很搞笑的问题
作者:
csjan (...)
2019-09-22 20:05:00台大考试分发比例很高啊，今年平均才27%左右请问这个数据哪里可以找到？还有 吃枣药丸是什么意思XDD
作者:
awerte (seafood)
2019-09-22 20:17:00中国用语
作者:
wen17 (祭祀风的人类)
2019-09-22 20:26:00中国用语不应该先嘴2333吗 这太中国了.JPG
作者:
EJ6 (EJ)
2019-09-22 21:06:00王立升自己那个院底下的系指考比例全台大最低，根本呵呵